看到班里的高同学就有种欢喜的感觉，他个子小小的，瘦瘦的，脸庞白白的，嘴巴薄薄的，出口便是妙语连珠。
无论是课堂上还是下课间，总能看到他积极表现的身影：课堂上，他每次都把手举得高高的，回答问题声音清脆响亮、见解踩点又独到，有他的课堂绝对不会冷场，他绝对是老师的最佳搭档！下课了，他不忘督促同学们交作业、背单词；课前，主动帮老师端水、提包；如果老师没有布置作业，他一定不顾一切地奔向办公室，小小的身躯总没有懒惰的时候，有时一大摞本子令他很吃力（教室离办公室有点远，而且办公室在四楼），可他依然坚定地走得很稳；如果老师需要作业反馈，他也是跑在最前面……更让我记忆犹新的是，每次班里发书，搬书的时候他总是第一时间出现，我专门嘱咐他不要搬，怕累着他，他总是笑笑：没事儿老师……总之，从他身上从没发现累的痕迹！！他就是我眼中的别样小伙子！
……
那天我们学习小说《桥》，跌宕起伏的情节，急促紧张的环境，着急过桥的人们，同学们学习很用情，其中老汉揪住小伙子凶得像豹子的那一刻，我设置了角色表演：老汉出场，是班里的大高个王同学，小伙子当然无二人选，是高同学。他俩站在讲台下面，高同学刚要迈腿上讲台，老汉凶得像个豹子，一把揪住高同学高声吼道：你还是党员吗？排到后面去！他的大手好像要把小伙子提起来……此时的小伙子好像还没有完全融入其中，他双眼朦胧，非常生气地小声说：你吓死我了！我看情势不对，连忙让同学们为他俩鼓掌，我说两人表演很精彩，仿佛让我们身临其境。
眼前的高同学已经开始落泪了，他一边抽噎一边擦泪，我又说：高同学一定是被这样的父亲感动了，危难面前，大公无私！小伙子，你要为这样的父亲骄傲！他的情绪稳定下来，又进入了下一段角色中，老汉用力地把他推上桥……突然，桥塌了，洪水吞没了他们！他们消失在茫茫的水世界中！……这次的高同学脸上表情沉重，他被伟大的父爱包围着，他被共产党员先人后己的精神照耀着！
下课铃响了，他依然沉思着……
我被他的表演打动了，他真实地抒发着自己的内心，让我们领略到“别样的小伙子”，也感谢“不一样的老汉”，为小伙子的表现搭建了鲜活的舞台！
