教育的最基本的目的是在国家层面，提升人民的基本素质，从而提升民族整体的创造力。另一方面是统治需要，即需要在教育的过程中完成对新一代人的价值观灌输，完成整体的价值观的提升。
在基本目的之外，出于社会化分工的需要，社会需要形形色色的专才，因些需要各色人才的培养基地，这些就是现代教育产生的背景。 但是，现代教育割裂了社会化和社会联系的部分，仅注重加强孩子的专业化培养，教育的结果是使孩子脱离社会化，学会了知识而不会做人。
特别的，现代教育在价值观的培养和方法论的培养上很欠缺，学生缺乏基本的思维能力和正确的价值观，脱离了社会。以致于即使经过社会的历练，也很难以适应社会。这种情况在学习成绩好的好学生的身上表现得特别明显，反而以前的坏学生在社会大学成为优等生
