《垫底辣妹》这部电影自己看了好多遍，每次看都会被打鸡血。自从当了老师以后，也梦想自己能够成为坪田老师那样的人，专业、给人希望，也希望自己的学生能够成绩进步，性格开朗、自信。这部电影来自真实的案例，而且坪田老师还写了一本书，从某宝上买来之后感觉如获至宝。关于他的“人才培育术”来分享四点。
一、en face position
首先和人保持30公分左右的距离，面对面看着对方的双眼。和他相处的时候，在心里想象以下情景，这么做很容易形成投契关系（与人之间的信赖感）。你们之间没有距离，在心中拥抱彼此，就像母亲用双手和身体接触，拥抱幼儿的脸和手脚。如此一来，脸部表情会轻松许多，并且表现出幸福、愉悦、笑容等正面情绪，彼此之间的对话也会顺利许多。
en face position是一种母子之间的最理想的面对面姿势，经常可在母亲和幼儿之间看到。各位指导学生或部下时不妨尝试看看，透过双方之间的投契关系，是对方敞开心房。
基本上，学生第一次到补习班时，是由我负责面谈。截至目前为止，我已经面谈超过一千名学生，事后做问卷调查时，每位学生都在上面写“很高兴和老师谈话”，这都是en face position的功劳。通常导入10分钟左右，我就能与学生建立某种程度的友好关系，很多学生说我“第一次见面就很好聊”。
最近刚好暑假，所以培训机构来报名的学生也比较多，自己有时候要上体验课，于是尝试这么做，当和学生拉近距离去真诚的交流时，我能感受到学生慢慢的打开心扉，自己也不由自主地更加真诚，这个方法真的是拉近距离的利器。而之前自己总是板着脸，一本正经的去讲课。
二、开放的姿势和封闭的姿势
坐着的时候，建议各位和对方面对面，双手打开，平放桌面，这个姿势称为开放的姿势。如果双手盘在胸前，就是封闭的姿势——这是一种表示拒绝的身体语言，需特别注意。
三、保持好的规矩
人会在无意识间模仿对方的态度，所以必须随时保持良好的规矩。譬如坐着的时候，首先必须挺直脊背，如此便能使呼吸顺畅，延长集中精神的时间。
此外，谈好开始前和结束后都要打招呼。开始前打招呼，可建立双方谨慎以对的关系，使双方容易切换到“现在要开始指导”的情绪；结束后的招呼则能减少“无谓的话语”。
四、及时反馈
如果对方做出任何反应，必须在第一时间让他知道这样的反应是否正确，如此一来便能加深对方的记忆，对方也能随时调整自己的行为。除了将结果告诉对方，最好也能随时对其思考模式做出及时反馈。
请各位务必了解，老师和主管不只是领导者，更是“具备主管思考的摄影机”。例如，当你看见学生的某种行为之后，可做出“所以你要先读教科书吗？”的及时反馈。
及时反馈很重要，它代表着你真的用心去关注了那个学生，而且是整个过程都在关注，这样不管是学生的心理状态还是学习状态都是比较好的。
