又是新一学年，我也迎来了工作的第七七个年头，多年的班主任工作使我养成了和家长保持沟通的习惯。通过家访，我可以了解在学校以外孩子的具体情况，帮助我更好地开展工作。开学没多久，我利用工作之余连续走访了几家孩子，其中对小芹的家访令我印象深刻。
因为大部分家长工作比较忙碌，所以我一般都会提前好几天告知家长，他们每每也都会热情回应。这一次小芹的妈妈还特地为我调了半天的个人休假，由此可见家长对于学校工作的支持。于是，当天下午我应约前往，在家长提供的地址我来来回回找了两遍，才找到出单元的门口。
当我走进狭小的院子，映入眼帘的是各式各样拥挤的租户，他们租住在二楼，上去要走很长的台阶。据我了解，小芹一家从到城里打工开始便一直住在这个由工厂厂房改建的出租房中。刚迈进院子没几步，我抬眼就发现小芹妈妈早早地在楼梯口等待，一看到我便热情地邀请我进门。她亲切地拉我坐在家中唯一崭新的塑料凳上，边倒水边和我说：“辛苦老师大老远过来看我们”。从她质朴的话语和热情的态度中，我也感受到了家长对于我们老师的重视。
其实初一时，小芹妈妈也经常和我沟通，由于工作繁忙鲜有这样面对面的谈话机会，看得出来她有很多话想与我倾诉。从她零零碎碎的话语中，我了解到他们夫妻两人进城务工人员，因为家里经济一般工作又是夜班居多，所以在孩子的照看和接送上存在困难。在这之前，小芹在我眼中只是一个特别文静、又不爱与人交流的小女孩，可能因为胆子小的原因，经常被同学的话语或动作吓哭。这一次家访我才知道了原因，原来小芹在一岁时发生了严重的车祸，由于孩子年纪小情况危急他们夫妻两人辗转了县城各个医院未果后，便直接去市里抢救了六天才勉强保住孩子的生命。她妈妈哽咽地和我说，当她看到小芹的脑CT和磁共振里大片的骨碎片时的奔溃心理，我可以感受到这个母亲的坚强和伟大。孩子是保住了，可是车祸终究是影响到了孩子的智力和一些腿部神经，导致孩子走路时缺乏平衡感，所以小芹从会走路开始总会在这个出租房的楼梯上一次又一次摔下去。听到这里，我十分动容，这不就是小芹一个非常重要的闪光点吗？她在一定程度上比其他同龄同学反应会慢一些，但她是一个有韧性的孩子。
“老师，我知道她在班上给你们添了很多麻烦，她成绩不行我们也清楚，我们只希望她平安健康。”在她妈妈的话语中，我感受到了一位母亲对孩子的爱。是啊，身为教师不正是孩子们的另一个“妈妈”吗？我们一样可以给予他们关爱。我和小芹妈妈聊了很久，进一步了解到了他们的困难，做好记录看能不能给予必要的帮助。此外，我也知晓了在接送孩子方面他们的邻居会帮助接送孩子。邻居孩子和小芹一起玩耍作伴，相互间有个照应。这样的小芹不仅避免一个人在家，还变得开朗起来。我鼓励家长利用在家的机会多和孩子沟通，多鼓励，关心孩子在校在家的各种细节。虽然小芹在灵活性方面有所欠缺，但是乖巧文静也不失为一个优点。仔细想来她这个安静的性子很适合用绘画来表现自己，而我也正好是她的美术老师，我想着接下来她在班里让她当我的小助手，多指导她画一些她感兴趣的图画，多发现她的小进步进行肯定……相信小芹会越来越好。
家访结束的时候，我把小芹叫到身边，给她了一颗棒棒糖，奖励她今天主动跟老师问好，希望在学校的时候她可以继续保持。我又掏出了另一颗棒棒糖用来表扬她受到糖果的礼貌回应，肯定她并引导她之后继续加油，老师会有其他的奖励。当看到她有点不自在的笑脸，我忽然很想笑：孩子就是这么美好纯真。
我们老师肩上的责任很重，既要关注孩子们的学业，又要守护他们的笑容让他们能够健康成长。“没有爱就没有教育”，也许爱就在那不经意的一句话，一个眼神、一个动作之中。这次家访我很庆幸带了两颗棒棒糖，及时给予孩子赞扬，在孩子心里埋下爱的种子，平时再多关注多发现，真诚地用爱心来浇灌这些爱的种子，相信总有一日他们会长成一棵健康幸福的小树苗，长成自己期待中的样子。
