【阅读】
第7章 成为杰出人物的路线图 P223~233
进击第7章！
今天看的这部分的关键字是[兴趣]，用拉斯洛的实验，说明了天才是可以被培养的。这些杰出人物中，都有这么几个共通点：
第一个是他们的父母都特意给他们培训；
第二个是他们很多人都有兄弟姐妹；
他们的父母给他们引导了兴趣，而他们的兄弟姐妹则加强了他们的兴趣。

【思考】
01-兴趣的来源：看到「三位女性象棋大师」，从兴趣的第一缕曙光……这里让我想到，在我长大的过程中，一直都认为兴趣是要自己去寻找的——有的人找得快，有的人找得慢
但通过拉斯洛的实验，我是否可以认为：兴趣其实是培养出来的？

02-看到「杰出人物成长三阶段」，看到父母培养他们孩子成为杰出人物的时候，我就在想：我是否需要准备培养子女们的知识或技能？
然后突然间让我意识到，很多时候，我都是一个活在未来的人，所学的很多技能，都是为了未来而准备，这导致了我太少的时间活在当下。

【运用】
01-是否可以开办父母的“兴趣班”？
教他们如何培养孩子们的兴趣，让他们的孩子成为杰出人物。