军训结束，10月5号按时返校，我迎来了我的正式大学生活。正如题目中那样直观，大学是双非，非211非985，普通一本，学的是非王牌专业，我的期望值，也如你所料，很一般。
过渡的初感受是，大学里，充满着诱惑和挑战，自己掌握自己的时间，自己探索自己的未来。说实在的，短短一个周，却以为过了一年，完全忙不过来。生活上的，学习上的，社交上的，各种事情交织在一起，让我一时有点懵，并且充斥着花里胡哨的信息，不时有学姐老师上门推荐，不时有乱七八糟的群通知和各种各样的讲座和活动，让我难以甄别，难以抉择。
一个周以来，通常是在待办的事项里，一个一个打勾，直到12点宿舍熄灯才睡觉。其实，并不是到了大学就可以放肆的玩，你的人生才刚刚开始，如果你想赢，你还需要不断的努力和提升。
🤲此插图为我对繁琐的事情进行分类
1
于同学，虽然大多都还不太熟悉，但从他们每个人身上，我也得到了许多力量。
第一天的第一节课是体育，恰巧下雨，不用体测800，很多女生都欢呼雀跃。我庆幸，我热爱跑步，所以我一点也不担心，并和害怕的女生分享了经验。很开心，在晚上去田经场跑2公里的时候，遇到了班上的女生。我自认为，我给了她们积极的影响，她们也开始了奔跑。说实话，我还不熟悉她们的面孔，她们先对着我笑，我才恍然大悟地回应她们。其实内心窃喜，一方面开心自己在短暂的时间被人记住，一方面感谢她们的友善可爱，于是在第一天暗自立下大学的第一个flag，坚持夜跑，每天两公里。我还告诉自己，坚持的最小度量单位是年。
感谢同学，让我知道我并不孤单，让我领略到温情和热心。
🤲此插图为一个周的跑步记录，不断超越，愿我永远年轻，永远自由。
2
于舍友，宿舍有五个人，我对其中两个女孩都印象深刻。
第一个女孩，她对学校的王牌法学有着浓厚的兴趣，而由于分数的缘故，也被录取到非法学专业，于是她的行程，不是在教室，就是赶去教学楼的路上，她联系学长学姐，联系法学专业的同学，要到好几份不同法学的课表，赶完我们的专业课，又跑去蹭法学的课，中午也从来不回宿舍，经常看书看累了，就在图书馆桌子午休，晚上去看学校组织的模拟法庭的活动学习实践知识。她逐梦的执行力和勇气令我佩服，认真追逐自己梦想的样子，往往很能打动人，不论一年后未知的结果，至少，过程尽力了。
另一个女孩的深刻印象是在大学的第一节课英语精读留下的，老师让我们全英自我介绍。我和她坐在第一排的正中间，她打开手机，我看到她熟练的打开文件夹，子文件夹，子备忘录，终于，点开一项名为开学介绍的栏，点进去还有四栏，第一个是中文文字介绍，第二个是英文文字介绍，第三个是中文语音备忘录，第四个是英文语音备忘录。她插上耳机，快速打开第四个，她边听自己提前录好的介绍边列出一个提纲，还没播放完，别的同学也都才开始想，她已举起手:“Miss Yao，i want to introduce myself first.”
得到老师的示意后，她站起来，没有一丝慌张。她说了很多，一口流利又标准的英语，我记得最清楚的是，她说她是一名复读生，已20岁，喜欢健身，尤其拳击，每天都保持系统性运动的习惯已有四年，想拥有Pamela的体脂率。（她158，短发，很可爱，本人的文静和内心的狂热完全不同，所以了解人不能光看外表啊🤚）她说完这些介绍时，我已经对她有了很多敬佩。同时，坐在她身旁的我紧张极了，以至于大冷天也出了满身的汗。一方面，惊叹于她的充足准备，一方面，担忧老师顺势让我接着介绍。
她坐下，雷鸣般的掌声。还好，老师似乎没有继续叫人的准备，而是看谁主动举手。大学上课主动回答问题对平时成绩和期末绩点很有益。她轻轻拍了我:“你好了吗？抓住机会，你可以么？”我虽然紧张，加之她用了很多高级词汇，我还有点担忧我说的没有她好。不过，在她的不断鼓励下，我仍然举了手。“哇！都是两位坐在第一排的女生！很厉害！”老师把话筒递给我。
在这里，我不得不再提一次我上文提的跑步，我自我介绍的核心就是奔跑精神。结尾句用了高中尊师告诉我的话，“Children who have no umbrellas should run hard，god will make way for you.”的确，我跑步的时候，就好像在追逐我的梦想，永不停歇，永不疲惫，never。
感谢舍友，让我学会了很多我缺少的东西，规划，勇敢，自信，鼓励，坚持，追逐，这些都是难得的品质。
🥰此插图为舍友的自拍照，她一直坚持健身，虽然个子矮矮的，但每次练拳击的认真劲真的让人感动，另外，她每天早上都会放扇贝的英语听力灌耳，这个习惯也影响了我们宿舍。（顺带一提，她高考英语141，我只得暗自感叹牛人在身边。）
3
于老师，目前，我已经接触到我很喜欢的两位老师。
一位是教我们工商管理的老师， 她告诉我们，她喜欢运动，阅读，在图书馆度过了十余年的生命，并将持续到生命的终结。她还告诉我们，从新冠来看，多运动，加强自身的免疫力很重要，她喜欢打球和长跑，她每晚坚持去田径场，每天十圈，四公里。她跑时，先正计时数圈，1,2...，再倒计时数圈，最后两圈，还差最后一圈，以这种方式减轻心理负担。跑完，再拉伸，第一天规定一个动作坚持30s，第二天规定同一个动作40s，第三天50s，她说这样能感知到自己的进步，循序渐进，也没有太大的压力。她已经40岁，但却有着规律的生活和作息，还向我们推荐了三本书—《时间管理—从入门到精通》，《读大学究竟读什么》，《态度就是竞争力》，我准备利用闲暇时间借阅看看。另外，她还提倡用思维导图的方式学习，这样可以内化形成自己的学习体系。
另外一位我很欣赏的老师，年轻好看，将近30岁，其实看着还像大学生一样。她在厦门大学读本科➕研究生七年，努力学习，大二成功从自己不喜欢的电子信息专业转为喜欢的英语口译专业，转入口译后，才发现自己想的太简单，身边牛人太多，并且大多从小接受双语教育，有更好的语言基础和家庭条件，但她也从未想过放弃，并成功地申请了在香港大学读博士生，现在和一个副教授合作论题实践一《英语听说对大学生的影响》，同时，她作为外聘在我们大学任教我们的英语听说老师，并完成她的港大论题研究以便顺利毕业。她进来的那一刻，我就感觉气质不凡，一听她的介绍，果然令人敬佩。她还给我们介绍了很多练习听力的经验之谈，以免踩到她踩过的雷。
感谢老师，让我看到更多身边的优秀的人，让我拥有继续前进的力量和希望。
🤲此插图为听说老师在港大申请的研究课题和工商管理老师自己做的思维导图
4
在这个双非大学的开学一周，我学到了很多东西，感谢收获和成长，也希望屏幕前的你看完有了些许感悟。
愿我接下来的日子不再迷茫，逐渐探索到自己想要追求的。
愿，你我，终得云开，终见月明。
2020 10.08
