跳出思维的限制

奇妙的想象》打卡

清镇市王庄小学

学生人数:52人

助学教师:潘梅花

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着时代的进步，并且是知识进化的源泉。”

盼望着，盼望着，每周二的《创意写作》课向我们六（1）班全体师生走来了。闻着咖啡杯里“我”散发出的香味，看着纸上匆忙逃走的小人儿，听着月亮那让人恐惧的话语，我们又相约在王钢老师的《奇妙的想象》这堂课中。

第一节课还没下，孩子们就兴致勃勃的提醒我该布置黑板了，瞬间，我觉得孩子们都长大了，很多事情都可以不用我操心了，心里也因此产生了许多离别的伤感。得到我的允许后，一场如火如荼的黑板布置“大战”便开始了。

一切准备完成后，孩子们便心急如焚的坐待着。不一会儿神采奕奕的王钢老师便如约出现在孩子们眼前。他们一个个目不转睛的盯着老师那副眼镜，遨游在想象的天际，当听到老师对回答问题的孩子那幽默风趣的表扬时，他们也想跃跃欲试。但遗憾的是我们班没网，每次都只能用手机投影给他们学，所以自从参加创意写作以来，孩子们从来没在王钢老师的面前出现过，这便成了他们的盼望。

课程结束后，孩子们都认真的完成老师布置的作业，有几个爱学习的女生在晚自习下了半个小时之后都还留在教室认真的互批作文，我发现后喊了半天，她们才依依不舍的回寝室。

互加计划带给孩子们的不仅仅是一堂课，更是孩子们与老师心灵的碰撞，在每一堂课中他们都会有不一样的收获。当知道我们班的打卡获得优秀时，我们师生更是动力十足，知道了“一分耕耘一分收获”的道理。对于王老师的课，孩子们真的是越来越有激情了，我也希望他们能一如既往的坚持下去。