核心概念:
卡片:阅读理解的最小单元
不是复制粘贴,而是用自己的话写出来
存储易 提取难
存储难 提取容易
个人体验:
要做知识管理:目前停留在泛读阶段,读各种不同的书,涉猎面虽广,难听点是杂,且不做知识管理,很多内容读过就结束了,没有复习回顾,没有加以运用。
偶尔会做读书笔记比如摘抄金句,但只是零散的信息,没有和自己的经历体验挂钩,印象不深刻,即存储易,难以提取。
行动指引:缓慢而坚定的写读书卡片,积累自己的知识卡片库,形成知识体系。
核心概念:
卡片:阅读理解的最小单元
不是复制粘贴,而是用自己的话写出来
存储易 提取难
存储难 提取容易
个人体验:
要做知识管理:目前停留在泛读阶段,读各种不同的书,涉猎面虽广,难听点是杂,且不做知识管理,很多内容读过就结束了,没有复习回顾,没有加以运用。
偶尔会做读书笔记比如摘抄金句,但只是零散的信息,没有和自己的经历体验挂钩,印象不深刻,即存储易,难以提取。
行动指引:缓慢而坚定的写读书卡片,积累自己的知识卡片库,形成知识体系。