今儿晚上10点多，我家也上演了一幕“臭剧”，儿子拉稀，便便拉到床上了！
我正在洗澡，儿子立马站在我面前，他急着拉臭臭呢！我问发生了什么？他说臭臭拉在床上！那时候他爸爸刚刚下楼取点儿东西，我还没有洗漱结束！我都能想象那一床残局，只能等他爸爸回来收拾凌乱！他爸爸回来，我告诉了他事实，他走进房间，满屋充斥着臭味，夏凉被，床单上污迹两大坨，赶快从床上撤离，拿到客厅，客厅瞬间臭气熏天……，接下来就是管儿子继续睡觉，洗刷床单！
这忙乱，是我瞬间想起今天王院长讲到18岁的大孩子拉到父母的床上，我们虽然和他的性质不一样，但这臭味熏天和好一番整理就足以使我认识到，我们要做“一个有高度的家长”是多么的重要啊！
现在想来，儿子今天拉肚子是事出有因的，虽然让我不能按时睡觉，但这也正是提高孩子认识和与他情感链接的好时机！那就按照流程先预演一遍，确保明天能够与孩子一起达成共识！
1.儿子昨天晚上10点多把臭臭拉在床上，房间和客厅臭气难闻，我和你爸爸好一阵忙乱，先是整理毛巾被，卷起来扔了；然后两个人合伙把单子上的粪便清除，再然后用手拿着刷子去把污迹刷刷；再然后放进洗衣机里洗。“乖乖，妈妈想问问我儿子发生了什么？你的感受是啥？”(客观描述性语言)
2.“乖乖，你说完了，妈妈也听明白了，你是咋看待这件事儿的？给妈妈说说呗”
3.我们要利用当下发生的事儿来提高孩子的各项能力！“乖乖，昨天晚上的折腾，让你熟睡中醒来一番折腾，你没有睡好觉；爸爸妈妈等整理结束后已是凌晨，尽管我和爸爸很累，但还是坚持把它整理干净，主要是想给儿子你创造较好的环境。那妈妈想和你谈谈，怎么做才能让妈妈放心呢？
4.还有，妈妈就此事进行延伸，如果发生别的事情，妈妈希望你有所思考，我们应该怎么样才能有效解决问题呢？妈妈知道，让你一个小孩子面面俱到说出个所以然，有点儿难为你孩子，因为以前妈妈没有这个认知，没有教过你！但现在不同了，妈妈听了王院长的课，就用下面的思想向你灌输，希望你牢记终生！！！
a.培养自己好好说话的能力
b.把控自己情绪管理的能力
c.提高自己问题解决的能力
