在北舞时代舞蹈课上,民族舞三级班的宝贝这周开始来上课时,包包里面装着好玩的玩意呢……
大家伙猜猜,为什么上舞蹈课也带上好玩的东西呢
哦,原来今天宝贝们要用这玩意来跳舞呢
今天宝贝要开始学习藏族舞蹈,藏族舞蹈膝部有规律的颤动、屈伸,是各藏区舞蹈的共性。藏舞的基本体态:身躯微前倾,扣胯,身体的交叉感以及所有舞蹈和流动过程中的髋关节都随重心下懈,形成其沉缓、凝重的形体 语言特色。
为了让宝贝更好掌握膝部有规律的颤动,在舞蹈中组合道具,更加真实感受到藏族舞"小颤"基本动律。
跳中国民族民间舞原来这么好玩
毽子除了用于玩,还可以用来跳舞
快乐就是在玩中学 学中玩
当孩子喜欢上快乐跳舞
学习舞蹈的乐趣大大增加
反复训练也将成为乐趣……
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中国民族民间舞教学以激发孩子们的兴趣为先,有了兴趣才有状态;
鼓励孩子们在舞蹈中要会“臭美”,美美哒,大大方方的跳舞!
快乐成长、快乐舞蹈,跳着中国民族民间舞蹈考级教材快乐成长!同时从五十六个民族舞蹈学习中了解我们大中华,了解我们中国人自己的民族文化。