本周读《2014，我在这里》第二篇第一章 自主 的第二部分 在节日组的成长，读这一部分时深刻感受到本一的孩子在生活中、节日中安住实修、深化成长的巨大魅力！
——学到了什么
选择安住于成长，还是选择混，都操之在我。行动，安住于当下能做的，在做的过程中觉察调整，提升用心程度。和日常生活结合在一起，脚踏实地的在生活中不断深化实修，推动自己的自主成长。
1.学到的这些对我有什么用
儿子开学后，自己就回老家照顾母亲了，目前已有二十多天。在照顾母亲期间，不断观察适应母亲的状态，看到并调整自己的状态，放下自己想改变母亲的想法，多顺着母亲，顺就是孝！心态变了，瞅机会逗母亲开心，娘俩时常会笑的肚子疼。和母亲的亲密链接使母亲的情绪平和了很多，母亲还习惯了自己每天的读经等实修功课，在我做功课时，母亲很安静，感恩母亲对我成长的支持。
2.我将怎样去做
继续探索内在，自主成长，实实在在的修，不断在生活中去体悟和深化，对所学做到真明白，在这个过程中体验成长的踏实和喜悦。
下一步和姐弟协调好，即照顾好母亲，同时也寻找途径落地做事，支持自己的成长。
3.我将怎样检查和反省我的这些行动
简单听话照做，每天序化，安住，完成实修功课。
——看到了什么
看到了用心积累的力量；看到了安住对自主成长的推动作用。
1.看到的这些对我有什么用
母亲的状态也在时刻提醒自己珍惜生命，为自己的生命负责，每天序化，安住当下，在老家这段时间把今年4月份参加的能量培补课程3天录音整理成文字，受益很大，这个过程，在让自己安住的同时，也培补了能量，更深入地理解体悟了课程，做到学习真正为己所用，也更好的支持自己陪伴照顾母亲。
2.我将怎样去做
成长深化需要时间，继续安住实修，每天序化，读书学习，整理录音，每周跟随共生圈读书讨论，完成作业，用心积累，让自己安心、踏实。
3.我将怎样检查与反省我的这些行动
自律，每天序化，安住当下，实实在在的修，修的就是这个实实在在。 自己、母亲和家人的状态是对我最好的褒奖！
——感悟到了什么
感悟到本一的实修程序对孩子们的成长的巨大推动作用。以节日实修而言，它在助推孩子扎根的同时，还在引领孩子感知大自然，链接中国文化，链接老祖宗，培养权威感，了解历史，培补能量……其中的智慧之深真的不是我能理解透的！而宜铭一年来通过在节日组的承担和用心，不断深化着自己的自主成长，真的是只有赞叹！
记得小的时候，我那没有上过学的奶奶对各种节日、节气了然于心，各种关于物候、天气的谚语张嘴就来，真的是心灵手巧，经常帮忙给邻居去做各种手工和做各种仪式，她的这些本领全是在生活中用心学会的。遗憾的是，奶奶生前过的很多节日，她去世后很多就没有再过了。自己一路求学，也没有继承到奶奶的本领，对节日文化知之甚少。
现在，对于一年中的各个节日，除了春节隆重正式一些，自己感受较深外，其他的节日并没有在真正意义上过节，节日放假也流于形式，这其中工作和地域或许是原因之一，但感觉最主要的是节日文化传承的中断，给自己造成的则是一种没有根的感觉，缺乏和先祖及文化的链接，过的也是没有根的生活……
1.感悟到的这些对我有什么用
这几年，先是父亲离去，现在母亲又生病，自己最大的感受是要修复和父母的情感链接，体悟生命，了解自己，学习自己。如果通过节日和父母更好的进行链接，这种亲人之间的情感隔阂是不是可以降低？如果中国文化的传承没有中断，自己的成长之殇是否可以避免？
只是一问，还是自己行动起来吧！通过节日和家庭成员间进行情感链接， 祭祀祖宗。不懂怎么办？向老师学习，在生活中积累、学习、传承中国老祖宗的文化和智慧，根深方能叶茂，过程中用心去感受生活，不断的体验、安住于自主成长。
2.我将怎样去做
找机会深入学习传统文化，传承老祖宗的智慧，带着敬畏之心，从自身学起、做起，在节日仪式中和家人增进感情，和家族先祖链接。
3.我将怎样检查与反省我的这些行动
在节日中落实体验节日文化，从中秋节开始，中秋节回婆婆老家过。
