笔者在乡村从教十多年，身边见证了一个又一个的老教师退休。他们大都工作了三十多年，最长的一位老教师工作了42年才退休。他们为了教育事业奉献了自己的大半辈子，退休的时候大都白发苍苍，步履蹒跚。
乡村教师从教三十年，我身边没有一位获得这个三十年的荣誉证书。不过听别人说有的地方发了，但是大部分地方都没有这个荣誉证书。有朋友说是否给这些获得荣誉证书的老师，再颁发一个乡村教育贡献奖。
作为在乡村一线工作的教师。我觉得发证书是可以彰显老师对教育的贡献的。人都会老的，退休了，能有一张乡村教育贡献奖的证书，足以聊慰自己的退休时光了。可是只有证书却不赋予证书其它的附加含义，这是不足以彰显证书的重要性的。比如，乡村小学的学生期末考试结束需要给学生发奖状和奖品，如果只有奖状没有奖品。小朋友肯定不乐意的，如果既有奖状又有奖品，小朋友会特别开心的。一些大公司、大企业如果只发证书，不发其他的（比如奖金），肯定会有很多员工不乐意的！
同样，对于在教育事业工作了三十年的老教师而言，大多还没有退休，我们可以赋予这张乡村教育贡献奖其它的附加价值，比如没有晋级高级的教师，可以直接晋级高级。如果晋级高级的教师可以享受一定的教育贡献补贴，不用多高，可以一直发（每月几元或十几元）。当然还可以附加其他的价值，比如去景点免门票或者半价门票，乘坐公共交通可以享受九折优惠等等。
笔者作为一名教师，觉得不能只给这些工作三十年的教师一纸证书，很多教师觉得与其要一张证书，不如给五十元买一小袋大米来的实在。民以食为天，教师也希望可以增加一点收入来改善自己的生活状况。对于乡村从教三十年，获得荣誉证书的老师，是否发一个乡村教育贡献奖？但是对乡村从教三十年的老师，只发一张荣誉证书，是否不够暖心你觉得怎么样，一起交流一下吧！
