三下3.1《仰望天空》教学反思

【教学目标】

科学概念目标

1.了解太阳是一颗恒星,太阳给地球带来光照和热量。

2.了解太阳和月球都是球体,但是它们的表面各不相同。

3.理解太阳和月球到地球的距离不同。

科学探究目标

1.能通过观察对比图片的方式收集加工太阳和月球的信息。

2.在教师的引导下,尝试用模拟实验的方式去探索一个问题。

3.能利用韦恩图整理知识,比较两个天体的相同点和不同点。

科学态度目标

1.激发对天空的好奇心,乐于探索星空。

2.乐于陈述自己已有的认知,善于倾听别人的意见。

3.能利用模拟实验收集的证据论述自己对探究问题的观点。

科学、技术、社会与环境目标

了解科学家利用不同的技术探索宇宙。

本节课的重点是:知道太阳和月球相同点和不同点。

难点是:学生能利用韦恩图、图片比较、模拟实验等方式通过分享、交流、完善来整理知识,比较两个天体的相同点和不同点。

通过教学和学生们的课外阅读能知道太阳和月亮都会亮,且太阳自身发光发热,月球反射太阳光,不发光也不产生热。

这个地方只需要强调太阳是一颗恒星,月球是地球的卫星,绕着地球转。

在模拟实验部分,老师提供三样材料,纸筒模拟地球上的观察者,大圆片模拟太阳,小圆片模拟月球。实验虽然简单,但是由于在室外实验,如果老师没有强调要求的话,小朋友在实验过程中容易失误。所以在第二个班上实验的时候强调了要求。1.三者在一条直线上,保持纸筒和小圆片不动,移动大圆片。2.当大圆片看上去和小圆片大小一样时,请一位同学“跨步”测量一下大小圆片与纸筒间的距离。并请同学演示了才带到操场,最后实验效果较好。

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