片段1-3 20160908
【R-阅读原文片段】
大部分工作都有社会价值……不论挖沟、接电话、设计高尔夫球场，还是生产铁丝筐。一旦人们开始清楚地看待他们的工作，就大事可成了。猛敲一块金属，把它打磨得跟工程设计图一样是一回事，但是把它做成儿童自行车刹车的一个零件就完全是另一回事了。
……前者你搞砸了，你只是不合格。后者你搞砸了，你就有可能害得一个孩子摔断腿，甚至更糟。
前者是生产零件，后者是有意义的工作。
我们真正在谈论的，其实是人类最强大的情感之一，不亚于爱与恨。它的名字叫自尊。找到自尊的最快最保险的方法之一，就是理解你的工作在大图景中的位置。
【I-拆书家讲解引导】
当你在一份工作里得到自尊的时候，你就会得到比钱、地位、权力大得多的满足。
当你的员工在自己的工作里得到自尊的时候，他很可能就会成为你团队的死忠——用《共好》这本书里的词来形容，就是“狂热粉丝”。
怎么做？“方法之一，就是理解你的工作在大图景中的位置。”比如你知道你所生产的零件将要成为一个孩子骑的自行车的组成部分，你的精益求精将会给一个孩子带来安全和欢乐，给一个家庭带来满足。比如，你知道刷干净一个盘子、对一个客人微笑、摆整齐一个物品，这是整个社会文明的一个开始。
回想你从事的工作，过去你如何看待它？把你的工作放到整个社会甚至整个世界的大图景里，你会感觉这份工作有了哪些不同？你可以从哪些新的角度来给自己的工作赋予意义？
【A1-描述自己的相关经验】
我与妈妈的对话
在高三时，有一次妈妈和我谈心，询问我长大想做什么。我回答说我自己也不太清楚了。妈妈的回应我：”你那么喜欢迈克尔杰克逊，喜欢他对世界上的孩子的大爱和帮助，为什么不自己去从事教育工作，去真正用行动去实践呢。像我的工作就是意义非凡的工作，能够影响利益许多孩子的工作，你却还觉得不好......”
妈妈是一名幼儿园园长，我曾经认为妈妈的工作很普通，并非是一份大事业的，但这次的谈话让我醍醐灌顶，我意识到教育会影响许许多多孩子和承认的命运，甚至能改善很多人生活。我开始立志做一名优秀教育者，也怀抱着这个梦想考入了理想的英国华威大学教育系。
我与英国同学的对话
去年我毕业回国，成为了连锁幼儿园加盟机构的教研师，今年六月的一次英国海归同学聚会，一位做金融的海归同学问我是从事什么行业，我说我是幼儿园的教研师。他惊异地表示：“你家人花那么多钱供你出国那么多年，你回来从事幼儿园工作你难道不觉得亏吗？”我说：“不会啊，0-6岁是儿童成长的关键期，我们公司旗下有许多所加盟园，每个加盟园中有上百个孩子，也许我在做的事会影响到那么多孩子的一生！这是我所爱的工作。”可能因为心里涌起的一种自豪，我说的有点激动，他也愣住了，跟我抱歉：原来你觉得你的工作意义那么大，我不该这么说你。
当你把这件事看的意义重大这件事就更可能实现，就像我正在实现自己作为教育者的梦想，当你把这件事看的意义重大你便不容他人亵渎，当你把这件事看的意义重大，你工作的时都充满了幸福感，这种满足感不能用用工资用金钱衡量，我很幸运找到了自己价值所在。
【A2-以后我怎么用】
现在我的工作主要是对幼儿园开发课题，和我们团队负责对加盟园所的老师和园长的培训和服务。幼师和园长的素质高低对整个幼儿园孩子的影响重大，我会将这份价值感带入我们每天的工作中，因为也许我的一个小疏漏就可能误导孩子，也许我的一个好课题的开发就能让许许多多的孩子受益。我将做出以下行动：
1.在下周二晨会上与我们团队成员分享我的A1经历，并一起讨论我们工作的影响和意义，将这份价值感传递给我们的团队，鼓励大家认真对待工作，尽量避免工作上的疏忽。
2.我今天的工作任务是继续完成幼儿园的工作平衡轮的课题设计，我将把课题质量联系到影响教师园长的工作质量，从而认真细致提高我的工作完成的标准。如此转换思维，将在做每天的小事中找到做大事的价值感。
3.每当联想我的工作可能将影响幼师，影响许多孩子，而这些孩子将来可能将改变整个社会，整个世界。进一步联想联系更深的一层价值，从会使自己更富有使命感。
