申研第九天作业

两个练习:

第一个每天肯定自己比之前做的好的一件事:

1、由于学习了,总是想拉闺蜜一起学,控制不住给她讲,但是她好像不需要,还会抵抗我说的,以前就会觉得不舒服,感觉学了用不上,现在没有不舒服,而是看她不接收,就闭嘴了,用理解六层次跟她谈下三层好像顺利了很多。我学习是为了帮助需要的人,而不是控制别人跟我一起学,不同意我的观点就不开心。

第二个:找一件不如意的事,走流程(破框换框种信念)

今天没有跟科室人员一起吃饭,没叫我,感觉被冷落了,所以很开心?

1、破应该如此:我把没有叫我吃饭=他们不喜欢我=我不重要=我在这个公司完了,真的是这样吗?破应该如此:一切的发生都有其原因,我看到听到的未必是真相,我看到听到的未必是全部。

2、破没办法:我的限制性信念:没了皓月,再也没有深层次的友谊了,很难建立。很难建立不是建立不上,破没办法:我知道办法总是有的,凡事总有3种以上解决办法,我坚信只要去找一定能找到。

3、破托付心态:是我自己的感觉被冷落,却么有积极的融入,如果换过来,其实我会主动叫她们吃饭,而他们却没有像我对她们一样,所以我难受。我自己有同理心帮助别人,也不知不觉要求别人和我一样有同理心,她们没做到我就不开心。我把自己的开心与否寄托给了别人,破托付心态:我知道我是有能力让自己开心的,我相信我的能力一定能让我更好,我要做回生命的主人。

4、意义换框:一切的发生都有助于我,所有的存在都有其合理之处,一切都是最好的安排。

5、环境换框:当我抽离出来看自己,觉得这都不是事,别人也没真的冷落我,只是我自己大脑的创造出来而已。

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