01参加理由
学习，从来就不是一蹴而就的！
继一月份参加弘丹的“21天零基础系统学习写作训练营”，本月开启“30天高效读书写作变现训练营”，要是问我为什么要不挺上课？其实我只是在持续学习。知识的海洋如此浩瀚，仅仅通过学习就能享受知识盛宴，何乐而不为？
行动，是检验知识的唯一标准！
一次课程结束后，老师只是交给了我们方法技巧，说得再多，讲得再细，那也是老师自己的，要想把知识消化吸收，那么行动就是最好的方式。
输出，升级自我知识系统！
反正我自己是非常钦佩那些满腹经纶的人，当这些人侃侃而谈时，让我不禁怀疑，他们脑袋是不是装了一个最高端的CPU，还是说拥有超级强大的搜索引擎。事实上，罗马不是一日建成的，系统的更新迭代，更是在先前的经验积累中不断形成的。形成输入—整理—输出的闭环模式，会更有利于自我知识系统的升级改造。
02学习安排
还记得行动力公式POA，即行动力=(P×A)/O=（伙伴×方法）/目标。目标越聚焦，认同的伙伴越多，自身行动就越有效，行动力就会越强。POA行动力公式，可以帮助我走出越学越焦虑的状态。很多人就是目标太多，太不聚焦，因此行动力很弱。
本次课程开营时，就有上一期的小伙伴分享了学习经验，无一例外的都提到要好好跟着老师的课程节奏，认真完成每一次作业。毕竟老师经过认真研究开发的课程，必有其道理，参加了课程又不能好好跟上节奏学习，那岂不是要让自己“错过一个亿”？
所以接下了，我的学习重心就是在训练营的写作上。除了课程要求的时间，那么我将利用早晨的两个小时进行学习，我知道，对于我这种小白来说，可能还不够，那么我还会腾出中午一个小时，也就是孩子们休息时间，我就可以再学习巩固了。
说实话，这可不是一个容易的过程。在家学习，必须经常来回切换频道，一会儿要高质量陪伴孩子，一会儿要抓住碎片时间高效学习，不过，一切皆有可能！
本期训练营的主要任务是：
1、选择一本书阅读，至少阅读2遍
2、针对此书写一篇听书稿思维导图
3、完成听书稿的样稿（3000字左右）
03期待收获
有目标才会有收获，对于本次课程，我主要有以下期待：
一是顺利完成一篇听书稿，
二是在此基础上，可以将其分享给至亲，他们将会是我的首批听众，初步建立信心，
三是掌握听书稿后，再完成两篇听书稿，持续输出。
