——写给嘉西中心小学84届六（1）班35年同学聚会
文/顾卫国
时光不锈。
朝暮交替、春秋更迭，卅五年被一笔带过。
忽喜忽悲、或左或右之间，成就的只是一场场虚妄。
直到沟壑满额、霜雪入鬓，才发觉：未来已来。
于是魂梦处，一些声音醒来，一些画面洄游。
一些脸庞摇曳成阒寂的果实——迟迟不愿散去。
初心无忘。
拨开喧嚣繁华，删去觥斛交错。在岁月的流里溯然而上。
依稀是：春绿杨柳，水绕汀州。那个叫做六里的，如今犹在风中伶仃的地方。
东边水桥，西边石桥。以其坚硬承载了一年闹腾，和年年回味。
独剩一幢小楼在挥之不去的季节里越来越瘦。
停歇着，四十多颗不曾开蒙的心。
往事如梦。
晨鸟殷勤，啄破黎明唤起奔跑的节奏：
那位矮矮胖胖的领队的哨子其实一直响彻耳旁。
钟声守约，翻开书笺听见童音圆润：
那位看似羸弱的班主任其实可以将逼人目光一直深入心底；
最是明月的急切，一人一瓢热水后：被赶入各自不同的梦乡。
琐事萦怀。
雨雪连绵下，有一种锻炼叫跑楼梯。
满头大汗间，有一种游戏叫乒乓热。
半夜三更里，有一种危险叫地震。
夏虫呢喃中，有一种功夫叫万里长城永不倒。
水边洗衣时，有一种尴尬叫面盆飘到河中央……
当然，还有很多忘不掉。
忘不掉初遇“视而不见、听而不闻”的难以理解。
是他，一步一步带我们走进杭州和无锡。在西子湖畔领略大千世界。
忘不掉反复计算“进水管放水管”、“求什锦糖价格”。
是他，在黑板上勾画并诠释了外圆和内方。
将人心的阴影部分研析的一清二楚。
忘不掉“现在进行时态的ING”和一次次重新抄写。
是她，纠正了过往所有歪歪扭扭的印记。
扶我们一路抵达遥远的今天。
还有那一套飒爽的武术拳，一起喊翻了六一节的二牧场。……
一千个哈姆雷特开始策马奔腾。沿着往梦拾级而上。
你骨子里的那些狠劲，多半源自殷老师。
那些欲速则不达的表述，基本来自汤老师。
而那些腼腆、嗔怪和脸红，依稀是顾老师那一低头的温柔。
这种没有血缘的温暖传递在你我的有生之年。被凝结成最简单也是最深情的四个字：
师～恩～难～忘。
站直的树，无尽的根。请用35年的沉淀咀嚼相聚的滋味。
泪水，不仅仅表示悲伤。
更多的时候，用于表示怀念和感伤。
——蒹葭苍苍,白露为霜；所谓同窗，生而不忘！
文浅情长，略表心志。
在此，恭祝三位老师身体康健、新年快乐！
祝同学们事业有成，阖家幸福！
顾卫国 2018年12月29日
后记：
2018年最后一天，六（1）班的老同学们就要相聚上海嘉定嘉西六里桥了。三十五年人世沧桑，三十五年泪眼模糊。是怎样的情谊，短短一周可以聚合起全班同学？
这几天小学群上各位老同学陆陆续续的回忆，似拼图努力还原场景。
因故不能出席聚会的老同学顾卫国，一位出色的数学老师，以他同样出色的文学表达力，成就这篇美文。黄昏时发到同学群后，引来无数赞叹唏嘘感慨。现在，女同学们在科学家程洁提议下，纷纷要求聚会时即场朗诵。
经他本人许可，现发表于简书，让更多有缘有情人读到这首情深意长的散文诗。
卫国既是我的老同学，也曾经是我姐姐的同事。刚才给姐姐看了他这篇《那些生而不忘的情》，姐姐写下如许评语：
一个会弹钢琴的王子，一个曾经的师兄，一个在数字里计算岁月的深情的人。性情中人！走心的文字只有出自这样的人。
六里桥系列：
