2025年1月18日，第17期张文质教育写作研修班正式开班啦！时光匆匆，不知不觉第一天的学习课程就结束了，感慨时光的易逝，更是对今日学习时光的结束而感到不舍。
晚上9点，此时此刻的我，坐在电脑旁，一边回顾今天的课程，一边在寻找今日之获。如果要用一个词来概括，可以是发现，可以是自由，也可以是成长，更可以是信念。
如果说是发现，这可以说是一个认知层面的发现。回溯自己的成长之路，尤其是教育工作之路，或许是因为环境的缘故，总想着把每一件事都做得完美，如若没有做得完美，这或许会对自己的工作能力产生不好的评价，内心更是害怕这评价会影响到自己在他人心目中的形象，于是乎便要求自己件件事追求完美，件件事给自己“加戏”。在听课的时候，才发现自己错了，首先人是不完美的，追求事事做到极致，这本是想生命之花更无限接近完美，应是一个生长的过程，更应是体验与收获的过程，而不是自我否定的过程！
如果说是自由，这可以说是一个思想层面的自由。从早到晚，坐在教室里，与伙伴们一起学习，一起就餐，生理上没有任何的不适，有的是心理上的欢乐，思想上的自由，身心协调一致，真正做到静下心来学习，这感觉就像回到了学生时代，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的全神贯注状态。更神奇的是，这感觉让我忘记了时间，忘记了工作上的琐碎事，带着空杯心态进入课堂，接受今日课程的洗礼！我想，我应该记住这种感觉，更应让这种感觉能够日日陪伴我，做一位爱阅读，乐写作的读书人！
如果是成长，这可以说交流后的成长。在自我介绍环节，在闪电演讲环节，在小组讨论环节，在自主交流环节......作为一个真诚的聆听者，我既做到认真聆听，也做到及时记录，更是在记录中思考，在思考中汲取了积极成长的养分，滋养自己，重新出发！有一个伙伴说，她走过的每一步都算数，这句话深深得引起了我的共鸣，虽不是第一次听到这句话，最早是在2020年的时候，一位职场大姐姐也和我说过这样的话，那这也让我不得不思考一个问题：2020年至2025年，我走的每一步是不是也真的算数了呢？初想，不是很确定；再想，应该还行。听了今天的课程之后，我想，是真的算数了。正所谓，心向往之，必然到达！
如果是信念，这可以说是一个执行力方面的信念。刚入职时，导师就对我说，要做一名爱阅读，爱写作的老师，当时的我，自然是马上回应说好好好。一开始，忙着成为一名站稳讲台的老师，会主动搜索各种相关的工具性书籍进行阅读，读后有感，立即模仿创新并记录下心得；再后来，忙着成为一名能赛课的老师，会主动查阅文献，观看视频，整理课堂实录的逐字稿，集大家智慧于一堂课上充分展现，课后写下教学反思；再再后来，我的阅读书单越来越窄，视野也随之变窄，写作素材也变得“难找了”，更别提有什么写作的热情了。就在我为此困惑的时候，今天的课程竟然巧妙得为我打开了症结。正如张老师所说，笨才也是才，靠着一股耐力，一份执着之心，成为最好的自己！
请相信，每一个人都是自己人生的主角！
（本文字数1207）
