内容梗概：此书主要讲述了父母如何帮助孩子培养阅读能力。
1 我对阅读的观察
在教学过程中，我发现同龄的孩子读绘本的能力差别特别大。大部分孩子只是会单纯的拼读绘本，而不懂其意；少数孩子连开口拼读都很结巴；极少数孩子不仅能拼读而且能在阅读中获得乐趣。当这种差异出现的时候，我问过其家长，了解了孩子在家中的学习习惯和父母对其教养的差异，才知道影响孩子阅读习惯最基本的要素是家庭。慢慢的我才开始关注阅读对于一个孩子一生的影响。在看这本书之前，我还只是粗浅的认为阅读只限于读绘本。
不过你可能也有一个大致的印象，身边凡是爱阅读的人，他一定是一个特别善于独处和思考的人。
2 父母对于阅读认识的误区
孩子几岁开始看书？看什么书？为什么看了书还讲不出书里的内容？说到阅读，父母内心可能有100个疑问。而问题的背后是家长无数的焦虑。父母在要求孩子看书的时候，目的总是很功利。总觉得孩子必须得从中得到什么阅读才算发挥了作用。
当初我也这么认为。所以当我妹妹问我问题的时候我总是会推荐给她几本书，让她自己去看。我是工作之后才养成了看书的习惯，每个阶段读书我就是奔着一种寻找答案的心态。比如现在我不知道如何培养孩子的睡眠，我会搜集大量关于睡眠的书，试图找出一个最佳解决方案。而想从小就培养孩子的阅读能力却不是这样。试想每次看书你都要求孩子必须写读后感。他会有多大的心理压力。而有时看完一本书就是没有多少读后感，这时再非要去写一篇500字的读后感，我想我最大的感觉就是我再也不想看书了。
所以我非常赞图书里说的，阅读不是任务是乐趣。阅读是一种良好的自然状态，并不神秘。对一个真正的阅读者来说，阅读就像喝水、吃饭一样，都是再自然不过的事情。如果父母不先矫正这种心态，孩子的阅读起步就会很困难。
3 怎样让孩子多阅读呢？
现在让父母真正做到“孟母三迁”，好像很难。而相对比较容易实现的是先从改变家的环境开始。试想如果整天都是看电视玩儿手机的父母，孩子为什么会去阅读呢？很喜欢最近流行的一个装修理念就是把客厅改造成一个阅读区。撤去电视，用书架替之。让孩子目之所及都是书，那没啥好玩的了就只能和书玩儿了。或者多带孩子去书店，让他哪怕走马观花的多待上一会儿，他也就和书这个朋友熟悉一点了。
从婴幼儿起就开始让孩子接触书。让她当成玩具一样咬呀，啃呀，撕呀都可以。久而久之书就成了他最熟悉的伙伴了。要非常自信的去相信书里丰富的图片文字一定会紧紧的抓住孩子的眼球。孩子大一点之后，父母引导一起翻书阅读，游戏一般好玩，哪个孩子不喜欢游戏呢？
综合《阅读手册》整本书的内容，说的都是在把孩子大量暴露在有书的环境之后，阅读就是一个自然发生的过程。而至于看什么书，选什么内容也会随之自然形成。家长干预的部分就是给孩子经济支持，买健康内容的书籍。
打个比方，那些成为古玩专家，炒股专家等等专家。或者说为什么这个人会在某个领域出类拔萃。他必是在这个过程中经历过很多坑，摔过很多跤的。不要期盼孩子一下就选到适合的书，不要责备孩子因为某本书的封面好看就买的行为.....不断试错才会少犯错，再说多买书何错之有呢？如果一年给孩子5000元买书，每本书30的单价的话，可以买166.6本。而你换一部手机多少钱？买一个包多少钱？
4 后话
阅读是一条很长的路。先让它自然发生。一旦进入其中，看不看懂是无所谓的。我怎么今天才领悟“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正奥义呢？
