和孩子们一起成长
文:我是素颜
初中毕业的我，做了培训班的老师，教孩子们写作文。自然短板很多，记得有一次，一个家长说起孩子的阅读很成问题，我大大咧咧地回答:不要紧，拿起书来就可以阅读。
后来，我才明白，家长们眼中的阅读是语文教学中带着问题的阅读，是要开卷做题的阅读。
好多的汉字在脑海里模棱两可，孩子们问我，我倒比他们还容易出错，胜券在握，卷子的卷吗?我怀疑地问。不太对，有孩子回答。幸亏有手机，打开百度一下，有正确答案了。
怕孩子们被这样的别字老师误导，早早地声明:我是别字大王噢。
孩子们自然多了心，在问过某个字后会带点质疑地再问一句，不对吧?
在脑海里仔细判断一下，终于肯定地一锤定音:没问题，对着呢。
有短板，自然就有长板。没有正规教学的制约，反倒在离开学校这个大课堂之后，爱上了学习。
一个人在初中毕业之后的日子里，工作的空闲，爬在床上，看书、写日记、写札记，这个习惯一直坚持了很多很多年。
从此坚定不疑地相信:兴趣才是最好的老师。
当一个人发自内心地喜欢上一件事情的时候，他会不遗余力，全力以赴地去完成。
后来，机缘巧合，我接触到了一群可爱的孩子，期待着用自己的亲身经验，感染引导他们都有自己的兴趣爱好，并能够持之以恒地坚持下去。
孩子们就像是一口深井，越挖掘得深，冒出来的水越发的甜美。
你永远猜不透，孩子们会在什么时间，会有一个忽如其来的改变。他们的进步和变化是突兀的，一个偶然，一个瞬间，就被点燃了，像一朵烟花突然绽放出五颜六色的颜色，让你忍俊不住地想乐。
在课堂上，教低年级的孩子写看图说话，一只美丽的蝴蝶破蛹而出，从毛毛蜕变成美丽的蝶，我们看不见壳里面它曾经的努力它的挣扎，当它突破硬壳，一点一点地从束缚中挣脱出来时，一刹那世界变亮了。它的羽翅是那么的美丽，经历过阳光的洗涤，苏展开来，扑闪着腾空而起，宛若一只只可爱的精灵。
孩子们就是这展翅的精灵，他们会经历一大段时间的沉寂，丑陋的样子就和爬行的伏的毛毛虫一样青涩无知，一旦有一日破萤而出，你想象不出他们会蜕变的有多么的出彩。
耐心地等待每一个孩子长大，为每一个孩子小小的进步雀跃。与时间一起赛跑的孩子，总有一天都会胜出的。
不要因为看不到希望就停滞不前。不要和视频里的小女孩一样，把学习成长的任务交付给木偶小人，自己偷懒玩乐不思进取，到最后木偶小人日益强大，小女孩却萎缩变成了木偶人。
没有一个美丽的人生是坐等来的，没有一个成功的人生是空穴而致的，从来没有一个人生，是不耕耘就能采摘到香甜果实的。
和孩子们，一起学习一起成长。每个孩子就是一颗小星星，闪烁着独有的光茫，我们可以做个助燃剂，让孩子们更加地耀眼，我们自己的心，从此也会更加地亮堂。
教书育人，是一个神圣的职业，善待这份工作，收获永恒的快乐。和孩子一样，做个未来的梦，永驻童心，永远拥有一颗好奇心、进取心、努力学习的心。
和孩子们一起成长。
