如何制定有效的学习计划
一般我们认为制定学习计划是事先规划好学习计划，然后我们去按照计划标准完成。
而事实上，往往我们定制好计划却不能按照制定好的计划去执行。
这是为什么？
这是因果倒置。
制定学习计划的本来顺序，应该是我们先去做事儿，随着我们做事越来越多，时间不够用了，这个时候才去规划我们的时间，制定学习、工作计划。
在制定学习计划的时候要这样思考。
1.好的学习习惯，继续保持。
2.不好的学习习惯去掉，修改，提高。
3.为了更好的完成目标，时间要以更高效的效率规划。
这时候制定的学习计划才是适合自己的学习计划，并且能够认真执行。因为我们是为了达成目标而制定的计划，这才具有行动力，执行力。
这才是制定学习计划的正确顺序。
而那些学习后进的学生为什么制定了学习计划而执行不了？
学习后进的学生，他所用的学习时间少，玩耍的时间多。从表面上看，他拥有有更多的时间去行动、学习，但是，实际情况学习后进的学生用更多的时间去玩耍。所以问题的关键并不是自己拥有时间的多少，而在于自己对于目标完成的迫切程度。
要想帮助学习后进的学生制定好学习计划。先要从他现在的具体情况入手，做他自己能做的事，先把这些事做好，看清自己能做什么，然后以此入手帮助他制定学习计划，这时的学习计划学生才能执行到位。
这就形成了一个最小正循环。
这个时候制定的学习计划是最适合他的，他也愿意相信这个计划是有用的，也愿意用行动实现自己的计划。
如此制定的学习计划，才是真正有效的学习计划。
