大千世界，有太多的信息要我们处理，我们怎么接受这些信息？是人云亦云，还是有着自己的判断？
读了《学会提问》，记录一下。这是一本实用类型的思维训练的书籍，作者从论点与论证、推倒过程、证据的可信度来分析和阐述如何思考。全书使用例子，通俗易懂。但是对证据的有效性章节，表现的模棱两可，差强人意。
可以试着与《批判性思维工具》一起阅读，我时间仓促，留在下次阅读。总之，《学会提问》是本值得一看的书，值得多看几遍的书。
思维导图
学会提问.png
概括
- 作者说了什么，怎么证明
- 证据与结论之间，差了多少？能推到出来么？其他人的角度看如何？
- 证据是否可信？是不是漏了些什么？有没有一些模糊的概念？
对一个问题，不是盲目的从众，多想想，多思考（貌似说了句废话）。
重要句子
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批判性思维涵盖内容
- 有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识
- 恰如其分地提出和回答关键问题的能力
- 积极主动地利用关键问题的强烈愿望
两种思维方式：海绵式思维与淘金式思维
对某个问题进行深入探讨之前，先问一句"对我有什么用"，你的时间是很宝贵的
弱势批判性思维与强势批判思维，一种对自己观点的坚定支持，一种是对所有观点（包括自己的）进行批判
在证据充分的条件下，改变自己的固有习惯
谦逊，跟别人批判的有支撑观点的证据
分清论题类型：描述性论题（问答题），规定性论题（选择题）
哪些词语意思不明确，怼他
批判性思维的目的是判断结论的可信度和价值大小
留有一个问题？
学校如何解决，学生过马路的问题？
