缘起
原因种种，一直没有为小米安排寒假行程。那天无意看到星子老师的“阅读冬令营”通告，十天，江夏一个农庄，安排了精读、寒假作业、创意手工、运动等的封闭营，甚合心意。其实一直想送米去参加封闭营，但有种种顾虑，星子老师的安排，加上是冬令营，路途近，虽未报过她的班，但也通过网络关注星子老师有三年半之久，果断推荐给米。米读过星子老师冬令营的召集帖后爽快同意。事后看历史记录才发现，通告是十一月中旬发的，而我们是一月七日才看到活动通知，运气好捡漏居然报上了名。
准备
首先想到的给星子老师和米的任课老师韩老师写一封信，但直到出发前一天才发。
随后就按照星子老师开出的清单开始各种采买、整理。随着开营时间的临近，突然担心起为小米准备的箱子不够用，出差途中，临时起意为米购置一个24寸、程璧设计的行舍行李箱（24寸是家里唯一缺的行李箱尺寸）。但因为时间紧，未选择存放仓库远的原创墨绿色，权衡之后选择了蓝色。后追踪运程，两天半无更新，担心无法及时收到货；再联系客服，争取优先派送；直至下午四点忽见派送信息，迅速确认派送。五星评价快递员，并送奖励红包。
米和米爸都对行李箱款式表示赞赏，我甚感欣慰。米亲自为新箱子设立了密码。这是米的第一个专属行李箱，未来几年里将陪米走世界。
为了方便米管理，编制了详细的物品清单，归类，分装，并多备了布袋便于米分类管理。母女共同装箱，一切准备停当。
冬令营第一天
尽管前一天十点一刻才到家，晚睡，早上隔着阳台门叫早，米悦耳地回了一声：Mum，please give me five minutes。
早上在结冰的路面上，找到1号车，米背着包头也不回地直接上了车，我帮她把箱子搁上车，也迅速离开了。没有告别。
其实，我不担心，离家十天，米会想家。只是刚送走她，就开始想她了。离开妈妈的唠叨，也许她觉得更自在。
看到老师发来的大草坪上，餐桌旁，寝室里、教室内的照片，迫不及待地与米爸分享。除了身体，米似乎是那种不太让家长操心的孩子，尤其是在无辅助时，米表现得往往更独立自主。
四个小朋友共用一间房，两个小朋友共睡一张床，我知道这也是米所喜欢的，替她高兴。照顾好自己，安排好自己，期待着你回来后和我们分享你的冬令营感受。
冬令营第二天
教室里
自己采集材料，自制相框
互助友爱
听说课上老师一人发了一片口含姜
老师突击查内务
阳光下嬉戏
下午完成寒假作业，为数学苦恼中
冬令营第三天
冬令营第四天
冬令营第五天
冬令营第六天
冬令营第七天
冬令营第八天
冬令营第九天
冬令营第十天
后记
据说，小米在冬令营，一般是晚上9点到9点半就寝，8点韩老师来查房叫早，8点半吃早饭，但小米早上7点就起来了，洗漱准备时间绰绰有余。昨晚，让小米到理发店洗头，据说花了一个小时，理发店才将她打结的头发梳顺，回家又让她早早地洗澡上床。又开始翻出了哈利波特，聚精会神地看起来，不容打扰。最后我好不容易说服法她开始阅读外教英语的寒假阅读作业《老鼠记者》。这套书超出了小米的能力范围，书的底封上明确注明“内容吸引力分级：2-4年级，阅读分级：4年级”，所以只能亲子共读。但小米兴致勃勃，要接受挑战，我觉得亲子阅读可以解决这个难度问题，坚持读完这两本书，目前看是个挑战，读完了也许会有意外的收获。听着听着，小米就闭上了眼睛，但坚持还要听。她说再听一会后再去刷牙，没有坚持，而是让她睡了，已经快10点半了。
早上，7点半小米就醒了，8点起床，说冬令营习惯了。
昨天我颇有些心绪不宁。离开冬令营时，和韩老师简单交流了几句。韩老师忙着应付其他家长，中间穿插着说了一句：“她看书很快，但静不下来，看书太快。”考虑到不时有家长和韩老师交谈，确实不是一个沟通的良机，所以简单招呼后，先行离开了。在车上，简单翻阅小米的书包，感觉小米的3篇作文一篇都没做，心想9天的时间，她又那么多时间写作业都没有做，情绪一下子低落到谷底。
晚上，在零零碎碎了解了一些情况，翻阅了小米的书包后，也清理了一下思路：
其一、自己对冬令营抱持了过多和过高的期望。一个班，两个老师，30个孩子，衣食住行，都要操心；在家，两个大人，一个孩子，也不一定能落实好。
其二、自己对小米抱持了超过她的能力或者说意愿的期望。期望她在冬令营每天能坚持跳500下绳，她说只跳了100下；期望她在冬令营完成3篇英文作文和3篇童书创作，结果她只完成了英文作文部分；期望她完成的数学年历制作，她也没有完成；带去的书，都没有读，后来了解到晚上睡前的阅读时间，孩子们都在洗漱、玩耍，几乎不太可能静下来读书。
转过头来想，9天冬令营，读了两本书《埃米尔擒贼记》、《秘密花园》，都是经典之作，还发了一本《八十天环游地球》，也是她在家已读了大部分，没有扫尾的一本书。剩下的日子，让她自己制定计划，安排时间，完成自己的任务吧！提醒、唠叨，靠外在压力让她完成任务，不是我们作为家长的目标，自律才是。所以说服自己，静下心来，让她自己来。
