因为自己手术和恢复，英语放羊了许久，孩子们接触英语的方式主要以听音频、看动画为主。
姜老师终于4月底开始复课了，女神也是很拼的，希望双语工程这个大家庭的老师和妈妈们都健健康康的。
老师要求打卡，也给自己更多点动力，就算是慢蜗牛，也行动着记录着。
这段时间体力所限，主要就是脑力劳动做规划和借助工具做一些轻松的陪伴。把孩子们该排的课排上，每天坚持锻炼，陪着他们养成桌面学习的习惯：Kevin主要做一些幼小衔接的功课，主要是在汉语拼音和认字上。Martin则是逻辑狗和手工画画一类。希望暑假能有体力带孩子们去看看草原。
爸爸承担了很大一部分读书和陪玩的工作，有爸爸陪伴的儿子们非常欢乐。术后的2个月，Kevin跟爷爷奶奶住，虽然每天能见到爸爸或妈妈，从老师的反映看来，对精神状态还是有些影响，所幸这两周慢慢好起来。
目前英语进度：
英语3a-3，其实儿歌听会了不少，但游戏做得少，理解的比较表面，还需要花时间拓展和深入。
阅读：在理解性阅读阶段，海尼曼还有30来本。牛津树1-4读了一部分。
汉语：汉三第二单元
这个进度写写有点很汗颜，慢慢来吧。
