这周依然延续了上一章的内容,还是讲了如何能避免抄袭,要理智的运用别人的想法,举例说明了如何能将引用的材料很自然的融入到文章中。具体的方式就是在文章中直接说明引用了哪个人的哪句话,这句话要用引号和脚标标注出来,脚注标明的目的也只是为了说明这一句话是谁说的。同样还举例说明了如何在描述一件事的时候再插入自己的理解。这些方法对于我们现阶段写论文都有很大的帮助,能避免在引用别人想法时出现不必要的麻烦。
最后还是结合一章的内容做了一些应用练习,主要的目的还是训练思维,培养好的批判思考者。
这周依然延续了上一章的内容,还是讲了如何能避免抄袭,要理智的运用别人的想法,举例说明了如何能将引用的材料很自然的融入到文章中。具体的方式就是在文章中直接说明引用了哪个人的哪句话,这句话要用引号和脚标标注出来,脚注标明的目的也只是为了说明这一句话是谁说的。同样还举例说明了如何在描述一件事的时候再插入自己的理解。这些方法对于我们现阶段写论文都有很大的帮助,能避免在引用别人想法时出现不必要的麻烦。
最后还是结合一章的内容做了一些应用练习,主要的目的还是训练思维,培养好的批判思考者。