观察时间：2022年2月23日
观察地点：教室
观察对象：刘树直
观察教师：周依婷
观察实录：
在区域游戏时，刘树直选择了到益智区玩，有一个框子里有很多魔术棒，在上学期的时候好多幼儿对魔术棒无从下手，刘树直在玩魔术棒时拿了一个圆形和一些棒棒，他将一个棒棒固定在圆形上，得意洋洋的对我说“老师，看我的放大镜”。
告诉我之后他停了停，似乎在想着什么事，又拿起两个不同颜色的圆形和一些棒棒拼接在一起，做了一个眼镜，并戴了起来。当我走过去的时候他就抬头看看我说我也有眼镜了。
教师反思：
区域活动时孩子们自主选择，当孩子们拿到材料的那一刻，许多创作就会不经意的发生，在本次观察中，我发现了上学期很冷门的玩具这学期变得热门起来，随着时间流逝孩子们自身也在成长，魔术棒是一个考验耐力和动手操作的玩具。在本次观察中，刘树直小朋友利用生活中常见的事物在玩具世界复刻出来，其再忆和创造力以及动手操作能力都得到了发展。
