读了《小小包租公》这篇文章，我想起了一则小故事：一个美国小孩问爸爸：“我们很有钱吗？”爸爸回答他：“我有钱，你没有。”这个美国小孩就自己努力，等继承了父辈祖业，也会如此传承。而文中的小男孩还没有问妈妈，妈妈已经给出了答案：咱家很有钱，你就是考上大学，找到工作，也挣不了这么多，等我死了，这些将来都是你的，你现在已经很富有了。所以这个11岁的孩子没有了学习动力，也就没有了努力的方向。
这个孩子很聪明，也有上进心，成绩上不去的原因一个是来自家庭，另一个是周围环境。所以一个问题就困扰着他：我家里都那么有钱了，为什么还要读书。“为什么”杨老师从他的错误思维和观念入手，拿他和更有钱的读书更刻苦的孩子去做比较，还让他去做个调查，让他明白读书学习的目的是什么，接着从兴趣入手激发学习动力，更深刻的认识到学习的重要性。
对于这样的孩子来说，周围环境影响太深了，尤其是妈妈认为穿名牌、有钱就是人生的终极目标，就是贵族精神。孰不知真正的贵族精神应该是能独立生存、视野开阔、自尊、能平静地承受命运、有独立的人格、善良。而非我们平时认为的有钱。这也是我们当老师的在课堂上应该经常传递给学生的信息。对于孩子来说朝夕相处的除了父母以外，可能就是我们当老师的了，我们的一言一行也影响着孩子。我们希望孩子是个什么样的人，首先我们就应该自己是一个什么样的人！
