不知是私心，还是我的孩子没她聪明，还是我原本就没有用欣赏的眼光留意过我的儿女，只记得拉扯我的儿女时很难、很辛苦。我已记不起我儿女的童年趣事了。
可是在外孙女的成长里，我有太多的乐趣和幸福感，那怕是她的一句话，一个动做，一个表情，都让我开心。
我的外孙女两岁半了，她叫豆豆，她长的小鼻小眼的，但她语言能力很好，这么小的年纪，常常会说出惊到我的话来。
一次，我早上去锻炼，走了一万多步，回来发现袜子上开了线，破了一个小洞，被她看到了，她说:“姥姥，你的袜子破了。”我逗她说:就是，你妈妈给我不买么。她不加思索地回应我说:我妈妈没有钱，我妈妈没有办法么。”
我不知道她对“没有办法”的理解有多少，“没有办法”从一个两岁半的孩子嘴里说出，我很惊讶。
昨天，小豆豆拿着她妈妈从新衣服上取下的标签，认真的把一根小绳的硬头往里面穿，很认真。我看她尝试了几次才穿好。我就说:豆豆，你怎么做好的？姥姥都不会。小豆豆高兴的说:我给你教。你看这么，然后这么穿进去，压一下就好了，现在你试试。
她递给了我标签，我又重复了一遍，然后我说:豆豆真厉害，教会了我，是我的老师。她仅然说:这是我的工作。
我又问:那你的工作有钱吗？她说:没有么。
我发现，她用“教我”、“然后”、“现在″、“试试"这一连串的词都用的恰到好处。
我还发现，她对仪式感的要求很独特，每天她妈妈上班去，她都要亲自站到门口，对着妈妈说:拜拜，再见。她妈妈回来时，都要她亲自开门，那怕要我们抱着去开门。
一次她妈妈回来敲门，她正在玩做饭，我开了门，她抬头看见妈妈，她哭着说:我要给妈妈开门，她妈妈又出去，她给开门，她妈妈才进来，她就很开心。
有一天，我和女儿带豆豆去超市，豆豆要两样东西，棒棒糖和酸奶，她妈妈说:只能选一样。豆豆就很开心的选了酸奶。
我在想:每一个孩子都这么聪明可爱，只是我们没有用欣赏的眼光去欣赏她(他)们，更没有用正确的语言引导她(他)们。
让她教我做事用的是好爸妈课程中启发式问句引导;女儿在超市让豆豆二选一的做法，也是用好爸妈课程中的有限选择。
孩子是一样好的孩子，就看父母怎样培养;父母爱孩子的心是一样的，好爸妈都是学出来的。好爸妈在线课程，能让你养孩子不累;能让你重新欣赏孩子;能让奇迹发生在你家孩子身上。只要你学习，只要你执行，只要你用心。
