记录
两个目标完成一个。报告编写只完成一半。没有管孩子学习，她的效率也很低，周末两天都没有完成作业。晚上送走qq糖小狗，大哭一场。
晚睡，一天的精神都不行，喝了咖啡无效，上午补觉一小时。
反思
报告修改难度大，时间有限，逃避式拖延。需降低目标，分解为小目标，不要完美主义，完整稿就可以交差。
孩子对小狗感情很深，但是我们不具备条件和精力来养育它，爷爷也没有精力养，加上它具有土狗的脾气，吵闹，喜欢咬东西，担心会造成危害，送人是必须的。尽力克制脾气，做谦谦的思想工作，理解她的心情。但是当她说出为什么不把她也卖了的时候，尽然无言以对。辛亏提前告知爷爷和爸爸，必须要有责任心，不能丢弃小狗，否则将在孩子心中留下更严重的阴影。
总结
降低目标，分解目标，降低难度，才能实现，才能提高报告编写专注能力。
每天必须留一个小时独立给孩子，培养她时间管理能力和学习专注力。
