本周的校园生活着实很精彩。

周二是班里面小寿星卫炫彤的生日，从上周开始，我就投入到绘本的筛选和小惊喜的准备中。

生日，对于小学生们来说是无比期待的一天，因为在这天会收到很多祝福，会吃香甜的蛋糕，最重要的是，自己终于长大了一岁。我想给予孩子们与众不同的生日惊喜，想要滋养孩子心灵的一份惊喜。

俗话说“书中自有黄金屋”，对于小孩的绘本阅读来说也是一样的。对于很多孩子来说，绘本可以给他们打开另一种生活体验的大门，很多绘本描述的故事和经历他们在生活中无法体验，但在绘本中可以。匀出来一节课的时间，我和孩子们一起送给了卫炫彤一个绘本故事《巴特恩的裁缝梦》。

巴特恩为了实现自己的梦想，表现出极大的热情和努力。尽管它在宠物店里表现得多么可爱和崇拜，玛德琳小姐却从未注意到它。直到有一天，巴特恩发现了一个通往玛德琳小姐裁缝店的墙洞，它决定采取行动。

巴特恩在玛德琳小姐的店里发现了碎布、毯子和羽毛等材料，它决定利用这些材料来制作服装，以此来吸引玛德琳小姐的注意。它整夜努力，制作了各种奇特的服装，包括猫咪服、小鸟服、金鱼服和蜥蜴服等。巴特恩的创意和努力最终引起了玛德琳小姐的注意，她被巴特恩的才华和热情所打动。

这个故事向孩子们传达了一个重要的信息：即使梦想看起来平凡或者不切实际，只要坚持不懈，付出努力，就有可能实现梦想。巴特恩的形象成为了坚持和执着的象征，它的故事激励着每一个有梦想的生命。所以，我想把这个故事也送给乐知教室的每一个孩子。

课堂上，我们一起唱生日歌送给这个可爱的姑娘，可能第一次面对这么多人的热情，小姑娘有一些害羞。可是孩子们唱得特别起劲儿，我们一起朗诵了一首小诗送给她，每一个孩子脸上都洋溢着笑容。这份最可爱的祝福，代表着每个孩子最纯粹的心意。

生日墙的布置还在完善中，希望每个孩子都可以在学校有机会度过一个特别的生日，惊喜正在慢慢累积中~

本周，我们还有一个大型的“三生教育”活动——包饺子。从接到通知，我们几个老师都对这件事报以怀疑态度，一年级的娃娃这么小，到底能行吗？但既然有要求，我们就执行~

于是，在国庆假期就安排了每一个孩子包饺子练习打卡。看着一个个稚嫩又卖力的练习，真是觉得孩子们太可爱了！本周比赛时间定好后，让孩子们自己挑选了合适的“岗位”，争取每个孩子都有任务，都有可以完成的事情。

越到跟儿，我们越是忐忑，一起讨论活动当天需要准备些什么东西，想到什么就及时通知什么。说到这里，不得不感谢乐知教室的每位家人，每次我发完通知都会有好几个家长私信我，提供力所能及的物料支持。而且基本上也不需要多费心，每个孩子今天都能按照分配的任务带好自己的东西。

当活动开始后，我跟薇薇和孩子们一起迅速把桌子拉好，按照小组分工，有和面的，有擀皮的，有包饺子的，我和薇薇负责煮饺子和分饺子。昨天听到评分标准后，我俩就翻箱倒柜寻找物料，想着看能不能摆个盘，为造型加加分~

我俩精挑细选了孩儿们包的最饱满的饺子，一煮完发现可真是大啊，这皮儿擀得确实不赖，估计包馅儿的娃使劲儿塞，这都可以做个大蒸饺了。我在旁边完成“抽象创作”，期间一直有孩子好奇地打量，当李戊小朋友端着盘子让评委老师品尝的时候，竟然内心无比忐忑。先是作品介绍，然后评委品尝，我眼神儿直勾勾盯着，看到评委老师们满意地点头，才算是舒一口气。

回到班，看到包好的几盘饺子，薇薇我俩眼神儿一对，煮！分！吃！给孩子们分好了碗筷后，一个个小馋猫垂涎三尺，迫不及待等着分饺子。当拍照完，一声“吃吧”，这群小家伙便狼吞虎咽起来，边吃边说“真香”！

从中秋节包饺子，到下地拔红薯摘花生，今天这次自己包饺子，孩子们体验了很多劳动课程，很喜欢这种接地气的活动，让孩子们不仅会学习，更能够学习生活技能。

下午广播通知班主任去领奖，没有想到竟然还有颁奖，也没有想到竟然可以得到冠军。这绝对少不了皮和馅儿的功劳，孩子听到这个好消息后激动得差点跳了起来，这可是第一次获奖，每个孩子都参与其中，班级凝聚力在这次活动中得到了提升。

本周，我们继续第二轮的绘本故事分享，这一轮的演讲明显内容丰富了很多，孩子们还把挑选出来的故事封面发给我，小小的仪式感拿捏~

猪小妹也仍然光顾着乐知教室孩子们的家里，一起玩耍，一起欣赏开封夜景，甚至，猪小妹还为自己打扮了起来，变成了一只爱美的小猪猪~

同时，我们的秋天课程也在继续着，孩子们一起共读了绘本故事《落叶跳舞》，在课堂上随着落叶的样子摇摆，一起感受想象的奇妙。

下周，我们还有体育运动会和秋游，哎呀呀，现在孩子们的学习也真的是太欢乐啦！