30天阅读习惯养成day19/30
阅读人:饭饭
阅读书目:给教师的建议（作者：苏霍姆林斯基）
阅读时间:2021年9月18日
阅读目标:101-136
阅读分享:（30字以上摘录或感悟）
1.向初到学校工作的教师提一些建议
青年朋友们！我建议你们每月都要购买三种书籍：
（1）关于所教的基础知识的科学书籍
（2）关于作为青年楷模的人的生平和斗争的书籍
（3）关于人，特别是儿童和男女青少年的心灵的书籍（心理学的书籍）
如果你不会任何乐器，你手上和心里就应当有另一种影响人类心灵的强大手段——文学作品。
在15年的工作期间积累出独一无二的成套代数和几何习题。
至少必须用一年时间研究每个儿童的思维，只有这样，才能为教一年级的课做好准备。
2.怎样研究学前儿童的思维
给担任一年级教师的建议：在儿童入学前的一年内，要带领他们到大自然——思想的源头去行二三十次。把儿童带到这种环境中去，那里既可以看到鲜明的形象，又可以看出各种现象之间的因果联系，让他们在美景前赞叹，感到惊奇，同时，也进行思考和分析。
3.培养儿童热爱绘画
绘画过程中发展的想象力同儿童的语言是有直接联系的。可以毫不夸张地说，图画“打开了话甲子”，使沉默寡言、非常腼腆的学生说起话来。
4.自我收获
写好自己的教学计划
坚持读书有选择的去储备合适的书，教学专业内、文学类、心理类、名人类
培养孩子绘画、旅游、读书、书写好习惯
