08114——蓝文婷
下午五点半，和社区的几个小朋友约好一起分享绘本《兔子先生有个大工程》。
图片发自简书App
培训时老师说孩子对绘本的理解和大人的不一样。确实，经过这次的分享，能明显地感受到孩子的童心及对绘本的热爱。
比如，孩子们会一眼认出鼹鼠、河狸、獾等动物，但当我第一次见这些动物时，还得猜老半天。在和孩子分享前还特意上网百度搜索关于动物的一些资料。没想到，查找的资料一点也没派上场。
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再如，当兔子先生和鼹鼠在休息时，一边吃午饭一边聊天，二位朋友有说有笑，那只獾刚好路过草地。獾在图画上的比例与兔子先生、鼹鼠来说，相对比较隐蔽，且是躲在树木后面。可是，孩子们却能快速的认出。
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由此可见，孩子们对图画有着天生的本能，对图画看得特别仔细，因此能发现大人所不能发现的事物。再如，孩子们对兔子先生和朋友们一起野营的美食等细节观察得特别仔细，孩子们会说这是汽水，那是胡萝卜……
经过今天的绘本分享，充分体验到孩子们的天真，希望自己在读绘本或做其它事情时能保持孩子般的童心。
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