倍的认识

图片发自简书App

创设情境，可以创造生活情境，如，《射线的认识》先出现生活中的射线，再画出你看到的，用动作等帮助孩子理解。


图片发自简书App

如《认识周长》用趣味的图


图片发自简书App



图片发自简书App



概念教学中要经历概念的形成过程。如《倍的认识》

前测：

圆圈的只数是正方形的2倍，根据这句话，请你用画图来表征。


图片发自简书App


图片发自简书App

第一行增加1个圆，变几倍？第一行减少一个圆，变几倍？同样是12个圆，为什么一会是2倍，一会是3倍，一会是6倍？

图片发自简书App


图片发自简书App
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 《倍的认识》教学反思
    今天第一节课我们上了《倍的认识》这一新授课。昨晚熬夜看了一节昆山某小学的省级优课实录，又把自己的前期准备的教学...
    水桶韩阅读 1,065评论 0赞 1
  • 小学数学知识点
    第一章数和数的运算 一概念 （一）整数 1整数的意义 自然数和0都是整数。 2自然数 我们在数物体的时候，用来表示...
    meychang阅读 2,678评论 0赞 5
  • 致“风”
    填充那点事阅读 141评论 0赞 0
  • 树
    变化实在太可憎了。 昨晚，我还在想我们终将分道扬镳。 因为你深谙其道，而我漫不经心。 自恋是一种罪过。 尤其当它存...
    乔若莎阅读 131评论 0赞 0
  • 你与学霸的距离只差这一篇
    在这个世界上，一直存在着这么一群神奇的物种——他们不一定是上课坐得最直的，但一定是下课跑出去疯玩的；他们不一定是作...
    婧婧的糖糖阅读 3,017评论 18赞 116