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又看了一遍慧慧老师对2017年新入局大家生课前培训的感想，慧慧老师成功地用一条感情线（职业发展期待）抓住了新大学生的注意力，还动真格地用10元换走100元的互动游戏，告诉学员要懂得抓住机会。这些使得慧慧老师不再干巴巴地只专注内容，更大的收获是能够关注学员的情感。
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为慧慧老师的行动力点赞！
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慧慧老师讲，10元换100元游戏起到了非常好的课堂效果。由此我也思考不仅是互动游戏还有其他素材的应用要做到：
1、为课程服务。
2、让学员总结得出道理有收获。
3、时间安排合理。
4、规则明确好操作。
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今天把这个互动游戏存进了素材库，并标注“10元换100元，机会、行动、准备”。
2017年7月19日
三角框架训练：
通过“10元换100元”的互动游戏，让我们懂得了机会、行动、准备三点的重要性：
在做这个互动游戏的过程中，我们不仅看到了“钱”，更看到了“机会”。当机会到来时，你有没有及时抓住？是不是被固有的思维模式束缚，让你觉得这是不可能的？只有当你敢想，你才会脱颖而出！
抓住了机会，你是否真正采取了行动呢？有的人没有10元现金，但可能有20元、50元，或者1元，甚至因为现在大家都不带现金，出门都用支付宝、微信消费，那么有没有人过来跟老师商量一下：老师我能不能用20元、50元或者1元来换你的100元？再或者我直接支付宝转账给老师10元、发个10元微信红包给老师，来换老师的100元呢？只有当你及时行动，你才是真正抓住了机会！
最后关于“准备”，大家都懂得“机会总是青睐有准备的人”，在这个游戏中，如果你自己什么都没有，即没有10元、20元、50元甚至1元现金，也没有开通支付宝、微信，你是不是就错过了赚钱的机会？
通过这个游戏我们知道作为一名新入职的员工，做到抓住机会、及时行动、随时准备是我们脱颖而出、取得成功的关键，因此我们今天一起来学习《公文写作》正是为了让大家掌握公文写作技能，并通过自己的刻意练习，能够脱颖而出！
