乘风破浪——2022年总结

时光任苒,岁月不居,又要跟这一年说再见了

从2022年1月1日0:00到2022年12月31日23:59,365天,8760个小时,525600分钟,31536000秒,平安度过。

到了年底,我开始慢慢回忆过去的这一年,这一年发生了什么,这一年我又有哪些收获?当我坐下来试图写些什么,无数的、支零破碎的画面在脑海划过这一年,回顾走过的2022年,我感慨万千,这一年,我是充实的,因为全身心地投入工作和生活;这一年,我是忙碌的,因为有突破有挑战有收获;这一年,我是喜悦的,因为我收获了成长和经验以及幸福……

2022年最具有挑战性的是......

      2022年最具有挑战性的是完成了中央电化教育馆在线教育应用创新项目课题研究。2020年申请了中央电化教育馆在线教育应用创新项目课题《专递课堂”运行机制和考核激励研究》,经过两年多的研究,该课题已经进入结题验收阶段。对于课题研究方面类似小白的自己来说,接到立项的消息是激动、开心的,但更多的是沉甸甸的责任和挑战。正如课题开题时邀请的一位评审专家所说:“在高校取得国家级课题都很难,我们一个边疆县级区域能够获准立项是非常难得的,也说明我们的“专递课堂”确实做得好”。他的话也给了我们一针强心剂,让我们更加珍惜本次立项机会,增强信心去做好此项研究。从此,课题组成员开始制定研究计划和内容,科研理论知识不够,就以课题组共读的方式加强学习;行动力不强时,就制定课题组研究行事历,对标对表完成;担心理论与实践相脱离时,就不断的加强实践、反思和复盘,加强理论与实践相结合;遇到困难推进缓慢时,就邀请专家、领导等指点迷津;研究时间有限时,就制定并执行结题时间倒逼安排表等等。课题研究实施以来,课题组迎难而上,顺利筹备并召开了课题开题报告、中期报告和结题报告,在2022年进行了中期评估和结题验收。中期展成效,蓄力再前行——央馆课题中期报告会  科研无止境,淬炼再前行——省级课题中期报告会

      有一种使命叫挑战,敢于挑战,迎难而上,哪怕失败,也是英雄。在这个过程中,无论对于我个人还是课题组成员来说都充满了挑战性,当然,付出与收获同在,深入课题研究,每位课题组成员都得到不同的收获和成长,科研硕果累累。对于我个人来说,从申请书的撰写到开题报告要点、中期报告要点、结题报告到论文的撰写,说真的,每一个过程都是痛并快乐的过程,让我真切感受到开展课题研究虽不是那么高深莫测,但也不是随随便便就能开展课题研究,它需要我们有一定的理论水平,要有一定的研究水平,否则,我们的课题研究就会泛泛而谈,缺乏理论深度。因而,就促使我去进行理论学习,前后阅读了《课题研究十八问》《教育科研课题的选题与申报》《基础教育教学成果奖申报指南》《中小学教师如何做好课题研究》《中小学教育科研的N个问题》《一线教师教育科研指南》《教师怎样做小课题研究》《中小学课题研究》《中小学教育课题研究指南》《实用中小学教育研究方法》《当代中小学教育科研与应用》等书籍,用理论来丰富自己,用理论来指导自己的实践,用理论来提升自己的研究水平,也让我在挑战中朝着“科研型教师”更近一步。

2022年取得重大突破的事件是......

      2022年取得重大突破的事件是富宁县获选2021年度网络学习空间应用优秀区域。自“十四五”和中长期教育信息化战略规划实施以来,在各级文件的指导下,实施了具有地方特色的教育信息化战略规划,并取得一定的成效成果。2021年进行了网络学习空间应用优秀区域申报,经过各级教育行政部门遴选推荐、材料评审、视频答辩、上网公示等环节,于2022年10月教育部办公厅公布了优秀区域及优秀学校名单,富宁县榜上有名,成为云南省唯一获选的区域。先后被云报、云南网今日头条和富宁县教育体育局公众号进行宣传报道,这对于我们来说是一件重大突破事件.相关文章:当所做工作被肯定为,全省唯一的时候,是什么感觉?

      这也进一步启发了我解读和实施教育信息化战略规划相关政策文件的重要性,等如:2010年发布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》,信息技术对教育发展有革命性影响;2012年发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育信息化带动教育现代化;2012年9月发布的《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》,推进“三通两平台”;2016年6月发布《教育信息化“十三五”规划》,明确发展目标和任务主线;2018年4月,发布的《教育信息化2.0行动计划》,教育信息化转段升级进入2.0时代;2019年发布的《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划;教科技2020三号《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中指出“三个课堂”总体目标是:“到2022年全国要全面实现‘三个课堂’在广大中小学校的常态化按需应用,建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,开不齐开不足开不好课的问题得到根本改变。2021年7月,教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,首个国家层面出台的关于教育新基建的顶层规划。2022年,二十大报告将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独成章、专门部署,作出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论述,并首次将教育数字化写进党代会报告,提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,为做好教育数字化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

2022年最值得骄傲的事情是......

2022年最值得骄傲的事情是富宁信息化教育工作上了学习强国平台https://article.xuexi.cn/articles/index.html?

        从政策支持、到工作人员的矜矜业业、到信息的撰写、责任编辑的审核等等,让我感受到的是团队的力量,也让我身处这样一个积极向上的团队而骄傲。

2022年工作上有创新的是......

      2022年工作上有创新的是进行了网师、助教招募,并建立健全相关制度,提高服务质量。经过两年多的县级管理员工作实践经验积累与沉淀,在做好本职工作的同时,不断思考与总结,提高工作效率,促使各项工作有条不紊,并且不断创新工作思路和工作方法。一是建立健全富宁数字学校助教工作制度与工作清单,促使数字学校的体制机制更加的完善,开展工作更加的高效有质量,促进在线教育持续发展。制定并实施了《富宁数字学校助教工作考核方案》《富宁数字学校2022年秋季学期助教班委工作职责及助教班委名单》《富宁县2022年秋季学期乡镇直播课网师、助教、助学数据统计表》《富宁数字学校2022年秋季学期网络直播课课程报道统计表》《富宁数字学校网络助教操作清单》《富宁数字学校暖场主持操作清单》《富宁数字学校助教组长周工作清单》。二是注重团队建设服务及数据的整理。2022年富宁数字学校网络直播课县级助教团队44人,完成点评打卡12333份,课前暖场课件制作318个、暖场视频制作237个、完成课程美篇宣传119篇,简书总结13篇、暖场主持人每周暖场10节县级英语、书法直播课,课前进行1-3次的暖场主持试讲,10位暖场助教,共暖场228场,服务助学老师1600余人组织教学,助力直播课受益学生达42000余人。三是提供助教展示与成长平台,绽放精彩。自从助教班委成立后,各项工作更加的明确化、各项工作开展得有条不紊,2022年制定并实施了《2022年秋季学期富宁数字学校助教团线上工作方案》,这是一次助教班委自行组织、筹备、实施的一场助教线上活动,实现工作被动到主动、县级管理员个人主导到助教团队自主发起、组织、实施的转变,这是一个极大突破和成长。一直以来,我看到助教团队里的每一位助教伙伴都在不断的突破自己,树立明确的目标,对工作负责,对自己负责,对团队负责,他们把助教工作的每一项细节都做好,不断向身边优秀的人学习,不断的提升自己的内在认知,外在气场,很多伙伴实现了从普通到优秀,优秀到极致......该活动的筹备与实施展示了助教团队风采,体现助教班委、组长的组织能力,展现富宁数字学校助教团队青春与活动,进一步提升助教团队专业素养与助教工作能力,促进网络直播课质量的提升与教育信息化的发展。风从普厅来,吹开花万朵

风从普厅来 吹开花万朵

2022年最深刻的事情是......

        2022年印象最深刻的是陪同局领导到木央镇木令小学开展调研工作。自担任在线教育县级管理员以来,为了更好的开展工作,曾多次到县域内各学校开展过调研,这并不是我第一次来木令小学,之所以感受最深刻是因为个人角色的转变,这是三年以来我第一次到学校主持会议,而且局长和两位副局长同时参与此次调研,对于没有经验的我来说有压力也算是一个小小的挑战,庆幸的是顺利且圆满完成任务。除此之外,印象深刻的是木令小学的工作做得非常的出彩,从学生作品到教师成长到课题研究成果,都非常的精彩,特别是“木令小学在线教育应用创新课题研究资料选集”做得非常有特色,看得出这少不了校领导的管理有方,教师的认真投入与付出,学生的积极参与等等,每一次参与调研都有不同的收获和感悟。木令小学调研

2022年特别有意义的事情.......

        2022年特别有意义的事情是代表局机关女同胞到木央镇边境一线慰问教体系统强边固防工作人员。在2022年“三八”妇女节来领之际,去到边境一线慰问工作人员,感受到的守边人的不容易,不管春天还是冬天、不管是晴天还是雨天,不管是白天还是黑夜,他们都坚持不间断巡逻.......特别是看到迎风飘扬的五星国旗时,我的眼眶红了,他们将人民教师这面“旗帜”飘扬在战“役”的最前线,他们担负着使命和责任,筑牢疫情防控和墙边固防的铜墙铁壁。他们是管住边境、守好国门、不畏艰辛、坚守岗位、恪尽职守的守边英雄。

2022年最开心的事情是......

      2022年最开心的事情是参与文山本土作家张邦兴创作的《女儿如歌》新书推荐、阅读分享展演。此次活动主题是“喜迎二十大书香新富宁”阅读分享活动,诵读云南省优秀主题出版物《张桂梅》《女儿如歌》《太阳转身》等,而我们选择的是文山本土作家张邦兴创作的长篇小说《女儿如歌》,该作品取材于滇黔桂边区革命斗争史实,讲述了一段如火的岁月,一群如花的女儿,一种纯洁的信仰,一些纯净的爱情……传承红色基因,赓续红色血脉,诵读红色经典。在教体局农斯老师、罗艳老师等“导演”的带领下,我们以诵读加表演的方式进行,仅仅三天不到的时间就完成了排练与录制,短时间,效率高,质量佳,作品得到领导的肯定与表演且进入到州级评审。传承红色基因,诵读红色经典《女儿如歌》, 复制打开抖音,看看【红蔷薇的作品】传承红色基因,诵读红色经典《女儿如歌》# 传承文化...

展演成员合影

2022年特别幸运的事情是......

2022年特别幸运的事情是荣获文山州“优秀教师”称号和“美丽青年乡村教师奖提名”殊荣。

        今年9月迎来了第38个教师节,这也是我人生中的第6个教师节,在参加教师节来临之际,收到上级通知作为获奖代表前往州委州政府主会场参加会议,那一天,真正体验到了什么是隆重,据说像今年这么隆重的会议是5年举行一次,规格很高(州委书记陈明出席并讲话,州委副书记、州长马忠俊主持,州委副书记、州委统战部 部长李朝伟宣读表扬文件,州委常委,州人大常委会、州政府、州政协领导班子成员,州级各部门主要负责同志都参加会议,全程直播,可见重视的程度)。而这一个五年幸运的我赶上了,我感叹着自己的幸运,特别是聆听了州委书记陈明书记讲话后,深受鼓舞,感到作为一名教师的荣幸与使命感。温暖初心,激励前行

会议现场

      同月,中国青年报社公布10名2022“美丽青年乡村教师”获奖名单和90名2022“美丽青年乡村教师提名”获奖名单,我很幸运,很有福气,荣幸上榜。但我深深认识到奖项的获得不是我一个人能做到的,是一群人的努力。荣誉让平凡的我快乐,奖励让我深思,荣誉的取得对于来说是一种鼓励,更是一种鞭策,特别是面对“优秀教师”“青年张桂梅”光荣称号,即感到自豪,也感到惭愧,因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、无私奉献的同事、教师,我想这份荣誉一样属于他们。如此幸运!成为100位青年“张桂梅”中的一员       

2022年坚持的好习惯是......

      2022年坚持的好习惯是运动和阅读。都说身体和灵魂一定要有一个在路上,保持健康的最佳方法就是坚持运动。找到自己喜爱的一项运动并且长期坚持,你会发现身体状况和精神状态都能得到极大提升。而对于我自己来说,较为喜欢的运动方式是跑步,经过长期的积累,2022年已实现累计运动100公里,共获得32枚奖章,是一名中阶2星跑步爱好者,跑步能让我保持一个健康和愉悦的身心状态,在这样的状态下,从而去更好的去工作和生活,创新创造、实现自我价值,常激励我的一句话是“起得来你就晨跑,起不来你就夜跑”。

        身体和灵魂一定要有一个在路上,下一句是,如果不能离开原地,让身体在路上,那就让阅读把灵魂带到路上。2022年共阅读书籍15本,有指导论文撰写和课题研究的11本书(上述有提到),有实现从“不可能”到“可能”的跨越突破的《跨越不可能》,学习到从制定一个高且有难度的目标开始,坚定不移的相信自己可以,而不是轻而易举的放弃,我们身边常有的那种“巅峰表现者”,他们似乎在每个领域都能保持巅峰表现,保持源源不断的创造力,凭借天赋来解释感觉是微乎其微,而这本书给了我们清晰的解释,是一本综合训练方法指南,让你体验并有信心做到看似不可能的事,取得颠覆性突破。还有72岁高龄的老奶奶梅耶·马斯克,满头白发时还作为超级名模在T台上走秀,成了全世界的网络红人,仍然活跃时尚圈的《人生由我》,从中感受到原来一个女人年龄从来不是问题,任何一个年龄阶段都可以活得精彩,我们要做的就是不要辜负这个时代给你的每次机会,每个女人都有最好的“时节”,年轻从来都不是脸上没有皱纹,而是有一颗年轻的心,充满激情......有工作指导的《累死你的不是工作,是方法》,从中学到,要事优先法则,要有计划、高效率的工作,不能只关注任务,而不关注目标,罗列清单的重要性等。读书有什么用?毛姆说:阅读是一座随身携带的避难所。人的一生像一条河流,读过的书就像一滴水,一滴水不会改变河流的方向,然而当这些水滴积累得足够多,人生会在某一瞬间改变了流向。我享受阅读的过程,更期待阅读带给自己的收获与成长。趁年轻,身体和灵魂总有一个要在路上!

2022年解锁的技能是......

      2022年解锁的技能是增驾D1与舞蹈兴趣的培养。自从新电动自行车管理规定实施后,很多大小城市对电动车和摩托车都进行了统一规范化管理,上牌照和持证驾驶都成了基本的标准,柔情富宁也如此,为了能安心上下班,两个月经历了烈日炎炎、阴雨绵绵......2022年下半年成功拿下驾驶证,今后出行也更加方便了。同时,除了工作,偶尔也会去舞蹈室跟随舞蹈老师一起活动活动筋骨,自从大学毕业后接触舞蹈就逐渐减少,特别是离开幼儿园工作后就更少了,偶尔的去锻炼和放松,感觉好极了。复制打开抖音,看看【红蔷薇的作品】# 蹦蹦跳跳没烦恼 

2022年最幸福的事情是......

      2022年最幸福的事情是莫过于人生大事,从此,一屋两人三餐四季。这世间最幸运的事,莫过于,在对的时间,遇到对的人。有人说,成年人的爱情,不再只是你侬我侬的浪漫,而是厨房餐桌旁,柴米油盐的琐碎温暖,生活不是偶像剧,所有浪漫都将归于平凡。2022年组建了自己的小家庭,成立小家,从此,一屋两人三餐四季。我们的幸福站点,意外惊喜,刚成立不不久的小家就被表彰为2022年富宁县“绿色家庭”,这对于我们来说对“家”有了“别样”的认识,富宁这31户家庭被表彰为“绿色家庭”,看看有你认识的吗?从此两个人的人生都开了挂,努力工作,努力生活,最值得纪念的是两人均在2022年教师节当天荣获表彰。富宁县通报表扬一批教育工作先进个人    文山州优秀教师、先进教育工作者和教育先进集体拟推荐对象  这对于我们来说是肯定更是激励,对未来充满希望与期待。爱情哪有什么完美模样,哪有不磕磕绊绊,珍惜对方,相互纠错,共同成长,这正是双向奔赴的意义!

2022年的最美的关键词是:坚持

      有人说:“世间很多美好的事物,并非是触手可及的。经过了时间的酝酿和打磨,结果才更加珍贵。”坚持下去,才有好事发生。个人的坚持收获了成长,团队的坚持取得了成果,小伙伴们的坚持也成就了自己,如:2020年度“文山十佳好网民”称号获得者范琳琳老师;2021年度“文山十佳好网民”称号获得者姚星星老师;2022年度“文山十佳好网民”称号获得者梦娇老师。她们认真负责,踏实努力,“日日行不怕千万里,时时做不惧千万事。”在平淡琐碎里,在不断的坚持中,生活不知不觉就变了模样。成功,就是由无数个努力的瞬间积累起来的。像她们这样优秀的老师还有很多,都在各自平凡的岗位上坚持、积极、努力、向上......演绎着生命的不平凡与精彩。正如富宁数字学校助教顾问潘老师所说:“我们的老师在各自的岗位上努力工作,成绩优秀,一天天、一月月、一年年,默默无闻奉献青春,做了很多感人的事情,自己却觉得都是小事,正是许许多多的小事,汇聚成每个人的辉煌成就。从范琳琳到姚星星,再到今天的苏梦娇老师,再一次证明:乡村教育舞台虽小,献身教育大有可为!”对我们每个人来说,一天又一天的坚持,就是在一次又一次接近梦想,所要做的就是:认准目标,坚持下去!

2022年特别感恩的是......

      有句话说:“感恩是一种修养,更是一种力量”。感恩父母给予了我们生命;感恩家人无微不至的关心与支持;感恩朋友总是陪伴左右,不离不弃;感恩同事的关心照顾与支持;感恩能与电教室团队同事一起共事;感恩遇见一群志同道合数字学校网师团队、助教团队、管理员团队......

      特别感恩的是,在最具有挑战性的课题研究工作的时候,是梁清主任带领团队一起攻坚克难,课题组成员拧成一股绳一起来完成课题研究并顺利结题。在取得重大突破事件获选2021年度网络学习空间应用优秀区域时,是教体局领导领导有方,电教室工作人员认真工作,富宁数字学校网师、助教、在线教育管理员、助学教师共同努力的结果,以至于取得我认为最骄傲的事情,教育信息化上登上了学习强国,感受到的是团队的力量。我很幸福,能遇到优秀的领导,积极友好的同事,能他们共同成长,共同进步;我很幸福,能在自己工作岗位上感受到了成就感,归属感,幸福感,使命感。我也会继续怀揣一颗感恩的心,温柔以待人生的每一次邂逅。

      2022年是幸福、快乐、收获满满、乘风破浪的一年,虽然有努力也有遗憾的地方,虽然运动但我的体重仍然上升了10余斤,虽然阅读仍然脑袋也有不灵光之时,但我很充实,每个人都有无数的可能,趁自己还年轻,努力奔向自己想要的生活。

感谢这一年来关心帮助过我的所有人。

感谢各位领导的支持,感谢支持引导我努力上进的梁清主任,感谢遇到优秀的领导。

感谢遇到一群热爱生活,热爱工作,勤勤恳恳,任劳任怨,爱岗敬业的电教室同事们。

感谢富宁数字学校助教团队、网师团队、各学校在线教育管理员、各位助学老师一直以来的坚定支持。

感谢我们在线教育团队每一位伙伴,感谢你们的激情投入,也感谢不离不弃。

很幸福能与你们共同成长,共同进步。

感谢出现在我人生中的每一个人。

期待2023年的到来!一切好运来,加油!

也希望看到此总结的朋友,2023年一切顺顺利利,心想事成,生活更美好。

你好!2023
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