今天让孩子们写写这天气。是因为感觉这几天的天气太反常了。写人物，抓住人物的特点来写。写天气该怎样去写呢？今天上课时突然来了一阵大雨，我想让孩子们到教室外看雨的。可是总脱不开那些语文教学的内容。一出去我今天的教学任务就没办法完成了。我想的那一份2分钟的时候，外面的雨竟然又停了。现在想来我似乎还有些后悔，应该让他们出去看一会儿的。
那如果我来写这天气会怎么写呢？我星期一会看到，怎样的一些写作呢？这几天的天气总脱不开风和雨。这风的特点是受台风影响，一会儿刮的很猛，风中会夹着雨，有时是密密的毛毛雨，有时是倾盆而泻的大雨。一会儿功夫后，天空又是晴空万里。这样看来，这天气特点是变化无常。当然也可以抓住其中一个方面去写，可以写与也可以写风，写雨，可以写看到的雨的样子。也可以写雨中同学们奔跑的样子，嬉戏的样子。当然这几天还比较闷热，跟夏天的热总是不一样。还湿湿的那种热，一不小心身上就热的直冒汗，黏糊糊的汗！
