何为语文?欲发于声，然后诉诸于笔端，则为语文。语文作为我们每一个人了解中华五千年光辉灿烂文化以及知晓大千世界的最基本且最重要途径，同时作为各学科中最基本学科，可以毫不为过地说语文学得好的学生学习其它学科具有一定的优势。如何高效且愉快地学习语文呢？笔者在此浅谈一下自己关于学习语文的浅薄心得，也正是依靠着这些方法，在当年的高考中虽然没取得高分，却好歹也是越过了优秀分数线，总不至于拖了其它学科的后退。
相较于其它学科，汉字并不像阿拉伯数字那般淘气，一个个数字排列竟有无数种神奇的组合，以至于让人眼花缭乱完全迷失了头脑，所以熟悉的汉字学习起来难度陡减。古诗古文从来都是语文学习中一块难啃的骨头，主要还是由于句式古今用法的不同所致。古文讲句法，重修辞。不像今天的白话文这般简单易懂。特别初中之后大量的古文纷至沓来，宛若千军万马气势汹汹而来，有点学生几乎都想不战而降了，那么该如何进行古诗词的学习呢？
首先，进行古文学习，必须对古文中基本常识有所了解，必须知晓最常见的通假字、古今异义字都有哪一些，对于古文中高频率出现的字也必须了解它的多种意思。这也就不难理解为什么有的学生花了大量的时间背诵古文，结果却往往事倍功半，因为他们从来没有进行系统学习，只是碰到什么就往脑海里面添加罢了，等真正需要用这些知识的时候也无法进行有效的提取。曾有诗“射人先射马，擒贼先擒王，”古文学习亦是如此，须得从根本处入手学习，而这个根本从来都是有规律可循的。几乎我们都有过这样的经历，学习一篇古文的时候会发现有些词在文中出现了很多次，而有些词则出现的较少，这些高频词汇往往就是考试的重点，所以我们接下来要做的便是提炼总结文中高频词汇，然后借助古文辞典总结该词的所有意思，此处注意不要单纯背诵它的所有意思，而是把它放到句子之中去理解背诵，即在具体语境中背诵它的意思。一般相同的意思它所在的句式也是相同的，经过如此方法背诵，时而久之，古文语感也会随之加强，下次再碰到该词的时候便能很快且准确地推断出它的意思。
学习古文我们会发现有些词在句中是没有实际意义的，这些词即我们常常所说的虚词，它们在句中多起修饰句式或填充语气的作用。考试中常见的虚词总共有十八个，当明白了虚词在句中的作用，什么因果啊、转折啊、递增啊诸如此类的作用，翻译句子的时候将他们去掉，只需翻译实词的意思即可，这样一篇晦涩难懂的古文就能很轻易地被征服。
如何培养古文的语感呢？我的切身体会就是抄古文。至今都能感激初中的语文老师，要求我们每一天抄一篇古文。记得那厚厚一本《古文观止》翻来覆去抄了不下三遍。尽管抄写之初不明白这样做的意义是什么，考试时惊奇发现原来之前不曾学过的字词或句子也能隐约地感觉到是啥意思，稍加思忖之后便能获悉它的意思，原来在一遍遍抄写中不仅复习巩固了之前学习过的内容，关于古文的语感也在这种抄写之中潜移默化地加强了。从此更加坚定地做这一件简单的事，受益匪浅。除此之外，抄写的另一大好处便是练字，要知道一手赏心悦目的字体到底有多深得阅卷老师的亲昧!
古文学习不难攻破，只要我们懂得坚持，在日复一日的坚持中，我们的古文素养定会得到长久的提升，到时候还觉得古文学习困难吗？到时候还会觉得取得优异的成绩困难吗？
