探索教育的五个阶段

看到黄成老师分享的一段话,感同身受。

还记得开始探索教育的时候的各种茫然,从学科培训转到早教,从早教到幼儿托管,从托管到有自己个性追求的私塾学堂,心才有个安处。———第一层:.独上高楼,望尽天涯路

还记得自己2015年开始,一天16个小时以上看书学习,探索各种的育儿理念,每年阅读100本以上的书籍,为自己解答心中的困惑:沟通的,阅读的,能力的,基因的,后天训练的价值和实操,逐步建立自己的“认知词典” ———.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

在见识了各家教育的美好之处后,突然发现自己眼光开始挑剔了,于是为了心中最美好的教育可以集中在我孩子的身上,开始了融合之路,走着走着,才发现美好的教育都不是向外求,是自省,是内驱,是自主的思维之路,是感受是品味是升华的心灵成长之路,从此一头扎进去不愿出来。———曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

还有两层,目前没有体会到,也许有福报会见到[调皮]

4.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

5.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

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