作为一名教育工作者，曾经，为教育家孔子循循善诱的教学之道而肃然起敬；曾经，为魏书生老师独树一帜的教学和游刃有余的管理而赞叹不已；曾经，为窦桂梅老师精彩的课堂艺术崇拜的五体投地……然而，如今读了朱永新先生写的《我的教育理想》一书，大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒，照亮了我们的教育征途。这是一本在教育上有与众不同的见解的好书，真正的让我感到，作为一名中学教师，肩上的责任该有多么的重要！
现在我只是想浅显的谈谈我对这本书的一些感受。 朱老师在这本书中的第二章中《我心中的理想教师》里这样说到：我的理想中，教师应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师，应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师，应该是一个坚韧刚强、不向挫折弯腰的教师……。这几个铿锵有力的排比句，囊括了理想教师的方方面面。 “教师应该是一个自信、自强不断挑战自我的教师。”
对照自己，我是一个自信的人，在评论、总结和交流中，我总会率先发言。这方面我做的还比较好，教学中，教研中，当别人取得成果时，我真的很羡慕。但我觉得自己通过努力也一定能够做得最好。所以我也就为之努力，因为我知道，任何一个人都可以取得巨大的成功，一个人要取得成功的两个重要前提：一个是坚持不懈地成功，一个是相信自己能够成功。自己努力了，拼搏了，就算失败，虽败尤荣。只有自信的教师，才能培养出自信的学生！
在今后，我还要为学生树立榜样，做一个胸有成竹的教师。 “教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。”我也是这样要求自己的，但是对照大教育家，我做的还不到，教师爱学生，表现在相信每个孩子、表现在教育的民主性中，我在教育中的民主精神还不够，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。我应该蹲下来，平视孩子，去发现每个孩子身上的潜能，鼓励他们淋漓尽致的发挥自己的才华，对待后进生，我们要一视同仁，有句话说，只会教好学生的学校不一定是好学校，只会教好学生的教师也不一定是好教师。 “教师应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。”教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的待人接物的态度，以健康向上的心境对待生活。
