在育儿课里有一项体验式课堂，目的是为了让你走心不是走脑，因为人的改变不是觉得知识有多棒，而是内心的触动。
体验式课堂还可以用在教学中来研究学生。一堂课假装自己是学生来听课，把自己想象成小孩子，体验一下作为学生的内心感受。
上课伊始，王老师就神秘的说为每位学生准备了一个学具袋，里面放了什么东西先不说，等用到的时候才能打开。
从这一刻起，我就一直想知道神神秘秘的里面放了啥，手刚要摸的时候王老师瞪了我一眼，我赶紧把手缩了回去。
心里还是惦记着啥东西？反正老师的话是一点也没忘脑子里。
王老师回头板书的时候我趁机偷偷打开一个小缝，奥，红的，黄的，蓝的，三角形，正方形，各种模型。我这才把心收好，打算听课。
通过这件事，让我更理解孩子的好奇心，没安好心，怎么可能放在学习上。
在以后的教学中我要时刻谨记孩子内心里的那颗好奇心，该调动的时候调动它，该保护它的时候要藏好它。
在教学中要时刻谨记自己也曾经是个小孩子，走心了，才能想要做出改变，才能走脑子。
