2018年6月11日上午10时左右，我幸运地和沪江首席教育官吴虹校长、彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师和互加团队的六个小伙伴不期而遇了。
      激动兴奋之余，我也在静静地关注着他们和孩子们的相处。时老师和孩子们一同读彩虹花晨读诗词，他们你一句我一句配合得天衣无缝，又是那么默契自然。完全没有初次见面的拘谨隔阂，师生陶醉其中，其乐融融。吴虹校长和时老师一起欣赏孩子们的诗配画作品、黑板报等，当看到一个孩子画的心目中的时老师模样的作品时，吴校长面带微笑打趣道:“呀！时老师成小蛮腰了。”时老师也一脸幸福地回应道:“我就是这个样子的，这就是我在孩子们心中的模样”。她们二人互相调侃中童真童趣暴露得一览无余。然后他们又一起听孩子们唱互加网络公益课上所学的英文歌曲，听五年级的孩子声情并茂地朗诵《三门峡-梳妆台》那首长诗。其间她们就没有放下过手机，一直在对着展示自己的孩子们拍照，那无比欣赏的表情，那毫不吝惜的赞美，无不流露出对孩子们无限的关怀和浓浓的爱意。这就是她们因爱汇聚，为爱努力的最好证明。

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      再看那六个互加团队的小伙伴——丝丝、君君、Annie、春春、咖喱、果冻，他们的目光始终停留在孩子们的身上，欣赏孩子们的作品，听他们说开心事，陪他们一起玩……一举手一投足，一颦一笑无不是哥哥姐姐和弟弟妹妹之间最纯洁真挚的情意流淌。

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      互加小伙伴他们的平均年龄也才24岁，可是却在做着一件不平凡的事情——沪江网络公益教育事业。他们有出自农村的，也有来自大城市的，出于共同的目的——助力乡村网络教育成长。不分昼夜，辛勤工作，不懈努力，他们做到了。为他们的朝气蓬勃、敢于承担和不辞辛苦点赞。

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      下午的陕州青椒学员座谈会更令人受益匪浅，难以忘怀。先是青椒优秀学员的学习分享，他们的故事令人感动和钦佩。我也勇敢了一次，但却表现的差强人意，好在有青椒伙伴们的理解和支持，更有时朝莉老师的贴心和安慰，心里既羞愧又温暖。
      接下来是吴虹校长长达两个多小时的讲话。其间她没喝过一口水，没停过一句话，没挨过一下凳，从头到尾，热情洋溢，口若悬河，大气磅礴，介绍了互联网公益课堂的意义和发展。从甘肃定西市安定区李家堡学区阳光课堂的诞生到意义乃至..如今的发展壮大，无不在点醒我们乡村教育的一分子，乡村教育模式的改变，乡村孩子命运的改变，要靠我们每一个热爱乡村教育的老师们。只有我们乡村教师自己成长了，才有可能带动我们的孩子去改变，去成长。

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      互加网络公益课程对我们乡村教师而言，如久旱逢甘霖，如雪中送炭火，促使我们努力学习，不断成长，积极改变。我们会由最初的学习者，向参与者，分享者，助教者……一步一步提升，走向网络课堂的最前沿。

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