记录反思

今天是培训的第二天。

早起进行论文的修改补充，完成70%，没有增加深入分析结论及摘要，还不能完全成稿，不能投稿。

今天的培训是我们关注的几个案例，比如网格划分、温分层模拟、泥沙模拟，能跟着老师建模计算出结果，昨天学习的后处理软件重新复习，由于全是英文版，操作步骤还是没记住，但是博士们说多用就会了。胡晗用得比较熟，我要用他说可以慢慢教我，同时反问我，我真的打算计算数学模型吗？让我思考我学习数值计算的目的是什么？我是来抢博士们饭碗的吗？显然不是。学会最新的工具，提升研究成果质量，是我的初衷。既然是工具，就是可以通过学习培训学会使用，这坚定了我学习的信心。通过这次培训，验证了我的这个观点，没有我想象的那么复杂。软件成熟，操作流程清晰，可以学会使用，是一个可学会操作的事情。数值计算本质是通过算法（RNG等）把空间(x.y.z)流体运动(t)规律(各种经验公式)动态表现出来(动画)。这个过程通过成熟软件可实现。但是过程中设计建模，网格划分，算法，软件参数设定和调试等多个硬本领要修炼，才能更好的使用这项工具为工作提供有用的帮助。

同时通过沟通了解了博士们的难处，需求和支持。希望可以通过自己微薄之力，助力数值计算在水力学所的发展。

在火车上，完成了本次学习收获的思维导图笔记，对自己是个总结，对博士们的需求是个反馈。

数值计算房间搭建了一个毛胚。里边设置了建模，网格等等几个柜子，都还是空的，慢慢填补起来。进一步思考学习的目的。

总结：

出差检查时间计划管理，严格要求自己，但是相对增加一些放松充电的方式。