《古诗二首》上课时候讲的内容比较多，然而，我觉得同学们可能并没有十分听懂，或者说同学们由于语言积累不够丰富，很多话语他们并不能通顺的表达出来。
有时候，我真的觉得语文学习最好的办法就是背诵、模仿、总结规律，特别对于语文古诗词的学习尤其如此。
鲍丽珍5.14工作日志
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