1、原文：蜗牛赛跑？听过吗？把蜗牛放在圆心上（直径33厘米的圆），让蜗牛的头指向任意方向，只要蜗牛爬出圈就算“跑完全程”，第一只出圈的就是冠军。是英国肯汉姆小镇每年都会举办的国际赛跑锦标赛，1995年至今，最好的记录是蜗牛“阿奇”2分钟出圈，相当于时速9.9米。
李笑来老师在《把时间当作朋友》这本书里，自谦地说他觉得自己像一只蜗牛——真的很慢，与之稍微不同的，是他有一个确定的方向，并且，一直在朝着这个方向爬，从未停歇。
我：方向不对，走路白费，成功的路上不怕慢和拥挤，因为坚持的人不多。离职快3年了，我才找到新的方向，不知再过多少年，我能成功。
我以前写过几十篇情感文，但我渐渐发现这个社会不公道的事情太多了，身处波涛汹涌中，我无奈自己的渺小、只能随波逐流；我对大多数情感文的印象是：不能救火，只能在事后有病呻吟，于事无补。我要转行写技术文，我相信教育可以兴国，写技术文的过程加入德育的思想，与不公斗争，一点点前行。
明确的目标，朝着目标坚定前行，哪怕慢也终会到达，我完成过很多小目标，大学每年都拿奖学金、毕业先让自己赚钱吃饱饭，我还没完成过大的目标呢，希望我能早日掌握小学数学知识的精髓。
2、原文：比时间更重要的东西是“注意力”——凭自己的主观能动性就可以控制，这也是掌控自己比掌控其他更容易的原因。
——掌控时间有一种向外求的感觉，而掌控注意力则有一种向内求的感觉，人应当向内求，注意力 > 时间 > 金钱，时间对于每一个人来说都是一样的，它不受任何人的影响和管制。但我们可以选择如何分配和利用时间，这才是解决问题的本质——虽然有了目标，但我现在也不愿意学习小学数学，再加上哄孩子、午睡、看书或者刷会抖音，一天的时间剩的就不多了，怎么控制自己的主观能动性呢？我将带着问题继续读这本书。
3、元认知
来自书友：元认知能力(思考方式、思路，像教练一样反复在大脑里追问为什么)
元认知(Metacognition)一词最早出现自美国儿童心理学家弗拉威尔(J.H. Flavell)在1976年出版的《认知发展》一书。 所谓元认知就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力：对思维和学习活动的知识和控制。 元认知包括元认知知识和元认知控制。
在我可以理解我逻辑。涉及逻辑就到有判断，有知识的架构，思维方式等。
一般来说，知识+逻辑 基本等于你的能力，知识让你知道那个东西，逻辑让你把东西和问题联系起来。碰到问题如果你连相关知识都没有就谈不上解决问题，有时候碰到问题被别人解决后你才发现有相应的知识贮备，但还不能转化成能力，那就是你只是知道那个知识点，但理解不到位、不深，也就无法实战了。
并且逻辑可以需要自身证伪，不断更新迭代自我的思维闭环！
我们说能力强的人比如在读书的时候，他们读到的不仅仅是文字以及文字所阐述的道理，他们更多注意到j的是作者的“思考方式” ，作者的“思考方式”与自己的“思考方式”之间的不同，以及，若是作者的“思考方式”有可取之处的话，自己的“思考方式”要做出哪些调整？于是，一本概率论读完，大多数人就是考个试也不一定能及格，而另外的极少数人却成了科学家——因为他们改良了自己的思考方式，从此可以“像一个科学家一样思考”……
1997年作者意识到自己缺少思考方面的训练，于是跑到图书馆，反复研读《超越感觉》
2003-2010年，作者用了6年读的时间在新东方讲授英语，懂了逻辑的内涵和外延
2018年左右，发现贝叶斯定理已成为探索未知的因果推理工具。
2018年，作者开始批量研读脑科学领域的论文。
4、时间是因果逻辑的核心——原文
有时间投入的事情，才有可能有收获，过去种下的因导致了现在的果。我从高中到大学、甚至毕业，我都是一个迷茫的人，不知道为什么学习，工作就是为了生活，也没有要学好或者工作好的决心。所以今年我32岁了，依然碌碌无为，我若还是这个思想三天打鱼两天晒网，毫无坚持可言，再给我两辈子，我也还是碌碌无为。
