美国童书专家伦纳德·S·马库斯
当今世界儿童文学史领域最有影响力的学者之一。他为众多童书及其创作者们著书立说，迄今为止创编了二十多本书，如《鲁道夫·凯迪克：无法停止绘画的人》《玛格丽特·怀兹·布朗：被月亮唤醒》《金色传奇：金色童书如何赢得孩子们的心》《让我看个故事吧：图画书插画家访谈集》《文字的魔杖：幻想小说作家访谈集》等等，其中不乏对多位童书创作者的艺术创作所做的开创性的评述。
写给中国父母的话
亲爱的家长朋友：
你们好！
每天，和孩子一起亲子共读，必将成为你们彼此生命里共同度过的最有品质，并且对未来最具深远影响的时光。这样的说法，是有理论依据的。现在，我和大家分享一些我的观点。
在一天紧张繁忙的工作之余，和孩子一起读书，是放慢生活节奏、享受温暖亲密的亲子时光的绝佳机会。心理学家把这叫作“建立亲子纽带的经历”，认为这能培养孩子稳定的情绪、使其感受到被全身心爱护以及安全感等重要情感。每天，你可以花半个小时左右的时间，在家里和孩子一起阅读图画书。
为孩子阅读，也是对孩子的一种滋养。脑科学家已经证实，那些经常和父母以及关爱他们的长辈一起读书的幼童，控制语言能力发展的那部分大脑发育得更迅速，也更充分。优秀图画书里的丰富词汇，将是孩子健康成长的最基本的精神食粮；而书里充满表现力的图画，也起着同样的作用，和孩子分享这些图画，对其大脑的生长发育具有益处。从事这项研究的科学家同时指出，为孩子读书，开始得越早越好。
众所周知，掌握阅读能力是孩子取得好的学业成绩并在日后生活中制胜的关键之一；但鲜为人知的是，如果从生命之初，就帮助孩子发现阅读所带来的知识和乐趣，有可能让他成为终生热爱阅读的人。和孩子共读优秀图画书，分享那些生动的、多样的故事以及引人入胜、色彩缤纷的图画，是一种最好的方法，能让父母帮助幼小的孩子了解：阅读能够改变命运。
许多父母会担心自己不了解为孩子阅读图画书的“正确”方法。这里，我给大家一些小建议：
首先，别担心，无论你的表现如何，孩子都会非常喜欢你的“表演”。在为孩子读书时，你完全不必当一名演员，甚至无需是一个流畅的朗读者。真正重要的是，你在阅读过程中所努力表现出的对孩子深深的爱。正是这种爱，使亲子共读成为你和孩子之间独特而深具成长意义的经历。把书的作者和绘画者当作你和孩子的帮手吧！请记住：为孩子读书，根本没有错误的方法，只要读就是正确的。
通常来说，从开头读到结尾，是阅读图画书的有效方法。但是，有时候，孩子会对某一幅图画产生特别的兴趣，想仔细观察一番。如果是这样，不要急急忙忙翻到下一页。请将这本书当作你和孩子之间对话的源头。一起讨论一本书，是建立“亲子纽带”的良好途径之一。
你可以试着给孩子读各种各样的图画书，观察孩子的反应。逐渐地，你就会发现孩子最喜欢的故事类型。每个孩子都有自己独特的喜好。即便是最“经典”的书，也未必适合每一个孩子。
如果孩子一遍又一遍地要求你阅读同一本书，那应该是他在这本书的文字或者图画里，发现了于他而言具有独特个人意义的事物。满足孩子的需求，一遍遍读给他听，让孩子明白，你懂得他的感受，使孩子成为亲子阅读的引领者。
最后，如果你发现自己被孩子的图画书深深吸引，并且急切渴盼下一次亲子共读时光的到来，不要感到惊讶。真正优秀的图画书不分国界和年龄，能提供给我们人类文明、人生智慧、日常生活的体验。这些精妙的故事和美丽的图画所提供的无与伦比的阅读享受，能够满足所有人的需要。
(美国著名童书研究专家 伦纳德·s·马库斯)
