近几年知识付费的兴起，各种课程如雨后春笋般涌现，单单是每个课程的推广软文就足以让你乱花渐入迷人眼。很多爱学习的小伙伴们也渐渐迷失在茫茫的海量网课中，不知今夕是何年，何似在课堂。好似多课在手，财富无忧般。不是在上课，就是在屯课，这成了生活的常态。
屯课还能忍受，不能忍受的是上过的课，居然老师讲的60%内容又还给了老师。呜呜，都没有脸在这说了，先让我哭一会。钱花了，时间花了，知识也未涨，脑子空空如也。我对不起人民，对不起父老乡亲，陷入了怀疑人生中，陷入了无穷的内疚中。
周而复始，一切又回到了原点，不知道坚持的意义何在，上课的意义又在何方，在无穷无尽的焦虑中徘徊不前。
我就有一段时间处于这样的状态，最近我就在深深地思考这个问题。企鹅妈妈的课程上完了，ai和ps的基本操作技能也能熟练于心，但看到一幅大咖的作品，有时候还是分辨不清到底是ai作画还是ps作画，不能把看到的每幅作品与alice课堂案例有效地结合起来。于是，我就一点点地回头去听，在第二次听的过程中，慢慢地似乎对某些作品有了一些感觉。粥悦悦的每幅漫画其完全可以用alice的刺参案例画出来。想到此，我赶紧去实践。
现在每当我看到一幅作品，我就开始搜索alice的课堂案例，对话入座，然后再回头去听那一节课的具体画法。
由此，我总结出，你上了多少课是木有用的，关键的是你从老师那学到的知识是否反复实践，重复运用，直到与你的知识体系融为一体，合二为一为止。
up读书会创始人子木曾说，每看完一本书，对你有启发的，要列出条目，立即行动。
这同样适用于你的微课学习中，把你学到的知识要变成你改变行动的触发点。
比如肥羊在成长训练营中第二堂课中讲到了关于“做一名养鹅的管道工”中储蓄的那一部分，提到了“每次有了收入，请先存10%到自己的独立账号中。你会发现使用收入的90%和100%并没有热任何区别。”如果你如此做了，想必到现在你已有有了一只不小的鹅了。
故，不要再纠结报了多少课，而是把目光放在上了这么多的课，开始了哪些行动。
小伙伴们，把你看到的，听到的，凡是感觉对你成长有帮助的，对你积累财富有益的，那么放下一切杂念，开始行动。由一点一点改变的行动，来引爆你成长的快进键，如多米诺骨牌般，让你的人生发生奇迹般的变化。
