6.12晚上，班长把微信里的对话截图给我，小何跟她姐妹发：我爸妈要送我去精神病院。如果我明天没发消息麻烦来救我一下。救我。跟老李说。救我。
作为一名班主任，在晚上收到这样的信息，我无疑是担忧的，也是紧张的。我怕学生出事，青春期的孩子特别容易冲动，尤其是父母也冲动的情况下。因为我不知道到底发生了什么事，但从对话中，我肯定是亲子冲突了。因为她又说到，他们要打我，把我关在家里。活下来了。应该不会来学校了。我不读书了。他们搞我。
一个花季少女，我班英语课代表，毛遂自荐的那种，在班级舞台上直接演讲，搞怪，现在竟然不想读书，当时的我是不相信的，我猜是气话。有时气话容易导致极端。
因此，当晚我立马给何妈打电话，但久久未接。于是我发了信息：何妈，冷静冷静。未接听，可以处于情绪之中，不想接听，所以这发的字眼一定要简短有效。发完之后，过了一会儿，我不放心又打了一个，这次接听了。何妈口口声声只说女儿不想读书，有点避重就轻，于是我说我明天过来家访。
当天晚上这紧张的事就算过去了。现在当老师尤其是班主任真是战战兢兢，如履薄冰。现在的学生敏感脆弱，恃宠而骄，特别容易出问题，将熊熊一窝，孩子的问题也折射出家庭的问题。
第二天，上完课就立马赶去。 了解了情况，还是何妈逼读书逼太紧，一急之下说出一些狠话，然后由批评到辱骂到人身攻击到威胁打骂，双方都往对方内心最柔软的地方戳造成了这样的局面。小何在我劝慰之下答应第二天来读书。
后来几天都很正常。没想到中考休息一回来，6.18晚上，班长又发来截图，这次小何自残了。左手是鲜血淋漓，她用打碎高脚杯割自己手。我赶紧又联系父母。何妈说是一条辣条引起的，一个不让吃，一个偏要吃。
小何在学校跟我说，并不是辣条的关系，还是因为学习，何妈那咄咄逼人的态度，凶狠的语气很让人反感。再加上何爸也来掺和一脚，那真是吵上加吵，吵到小何来学校时已经失声了。
我把这事赶紧汇报校领导，我一个人有点兜不住了，时不时这样搞，这我哪受得了。校领导和我一起约谈了何妈，经过一下午的沟通，这事终于相当完满的结束。何妈也认识到自己平时语言上的暴力，答应会反省自己。晚上我不放心，让何妈买一个心平气和的字画家里挂起来，时刻提醒。
