一、已阅读
二、有感摘抄
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教育的基础上，总结出带有规律性或指导性的人数、方法，要在解剖一只“麻雀”的基础上，综合研究千千万万只“麻雀”，引导人们根据自己的条件按客观规律办事，而不是提供具体做法让别人生搬硬套，也不能让人产生“经验是好，就是我们学不到”的感慨。
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关键词必须是规范、准确的科学名词……如有可能，尽量从《汉语主题词表》中选用。
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在举事实例子的同时，要寻找一定的理论依据，不能简单地就事论事，要说明获取经验过程中的指导思想和教育理论依据，努力做到“寓理于例，用理释例”。
