听了一天课
也听了评课
忽然就恍惚了到底什么才是理想的课堂
或者说如何达到自己最近发展区状态的理想的课堂。
想起来写论文的时候，借鉴了无数篇才有了初步的思路，修改了无数次才有了最后差强人意的文章。
又想起来备考的时候，静心沉下来去刷题，去找资源去学习。
面试的时候更是熬夜手写每一篇，精心设计了自己的板书，每一个串词，每一句语言，每一个活动。
对于今天的批评，一语惊醒梦中人的感觉，好像确实没有转变思维，身份认知还停留在上岸=一劳永逸。
需要一个重新定位
需要去学习反思
关注生存阶段 确实很真实
或许我没有足够的教学热情
但是也并不想被人否认
如何呢？
理论与实践结合
模仿借鉴与创新
加油(ﾟДﾟ)ﾉ
要去自我反思了
