白天和黑夜，是由地球的自转所引起的，地球自转每天24个小时，黑白分明，昼夜交替。对于中班的幼儿来说，夜晚是神秘的，甚至是“恐怖”的。有些孩子从中班开始就要和家长们分开睡，但是很多孩子害怕一个人面对夜晚的漆黑，他们的想象力非常丰富，会在黑夜中想象很多东西，而往往出现这种情况的原因是孩子们不了解黑夜，不知道黑夜中，我们生活的环境会是什么样子的，因此，我们开展《天黑了》这一主题活动，引导幼儿去感受、欣赏我们生活中的美丽夜景，去感受我们夜晚的热闹生活，了解黑夜中工作的人，了解黑夜中活动的动物们等。
要去了解黑夜，最基本的我们要知道白天和黑夜出现的原因是什么，我们都知道要白天和黑夜是由于地球自转所引起的，每天24个小时昼夜交替。因此我们带领孩子们利用地球仪和手电筒来引导孩子了解白天黑夜出现的原因。
在提出问题后，我们发了昼夜交替调查表，引导孩子们去和家长一起调查研究白天黑夜出现的原因，并且和同伴分享。
“小朋友们，你们知道为什么会有白天和黑夜吗？”
“因为白天太阳公公升上来，晚上太阳公公就回家了”
“因为地球是转的，有时候太阳照不到”
“太阳照不到的时候就是黑夜”
“小朋友们都了解到了我们的地球自己会转动，转动一圈需要24个小时，太阳光照在地球上，随着地球的转动和时间的推移，我们生活的地方能照到的太阳光不同，因此就出现了白天和黑夜。”
“今天老师准备了手电筒和地球仪，我们来模拟一下。手电筒是太阳，是不动的，它发出的光是太阳光，谁来当小太阳？”请一位小朋友举着手电筒，保持不动。
“那谁来找一找地球仪上，我们中国在哪呢？”
“下面我们让地球转起来吧！”
“谁来找一找照在地球上那些地方是白天，那些地方是黑夜？”
小结：我们太阳光直射的半球叫做昼半球，太阳光找不到的半个地球叫夜半球。
在活动中，我们请孩子们一起去观察，以中国为例，通过转动地球仪来生动形象的表现地球自转与白天黑夜的关系，让孩子真正明天白天黑夜出现的原因。
在集体探究后，我们把材料投放到活动区中，孩子们与同伴在区角活动时，也在继续探究、讨论。
